二年级上学期线画教学回顾

配合二年级孩子两极性的发展特点，本学期线画主要以镜面对称练习为主。在对称图形带入时，我采用了照镜子的图景，刚开始我和张鑫老师，一个人做动作，另一个人做出来镜子中对称的动作，由此，我们引入很多的直线和曲线也很调皮，也爱对着镜子做花样。

刚开始，个别孩子在对称的方向上还稍微有点困难，随着我们练习的图形越来越多，图形越来越丰富，有时候直线和曲线还会配合在一起照镜子，孩子画另一边的对称图形越来越熟练了。

对称图形一定是主题 也有对称在里面

在线画课上，也引入了一些和孩子气质类型互补的一些图形，比如，班里边火相的孩子挺多，冲撞会有些多，我就带一些圆润的边界包裹尖锐角的图形，以及适合风相孩子的连续重复但也包含对称的图形。

适合火相：用圆润来包括尖锐 适合风相：简单重复也很美

在画线画时，我让孩子采用了如下的顺序：

1、用手指在页面上画图形，感受整个页面的空间布局；

2、用柠檬黄画图形，及时修正图形中不协调的部分，直到和谐；

3、用其他颜色的画笔上色；

4、多次描画，让线画的图形真正的进入孩子的身体；

5、装饰线画（这一步其实是孩子自己发展出来的，他们对于美的追求的脚步无法阻挡，不少孩子越来越有创意，但我也会提醒他们不能掩盖了线画原本的图形）。

追求美的脚步势不可挡 想要装饰的心

不得不说，经过一周的线画版块，以及每周一次的线画练习，孩子们的线画越来越有型，也越来越有美感了，我越来越确信他们到高年级一定可以画出精美的图形了。