小事收录机（170）

1）

我又陷入了低迷，思想也没有什么突破，虽然每天都在思考。

开学的日子一推再推，让人高兴，也让人踌躇。

昨夜的雨，据说只下了十几分钟。晨起看湿漉漉的地面，应该是有洒水车的功劳。

我们都在渴望一场雨，一场暴雨，从未如此渴望过。

这雨，应该在路上了。

2）

每天都在收到文件，敦促老师们参与各种学习。

这个网络时代，真是一个好的时代。因为谁都可以通过APP给你布置一些每日都要完成的作业，还要参与考试。

这个时代，是谁都想做一点动作的时代。

这个时代，也是谁都想通过各种任务驱动调动你学习的时代。

只是，我们都到了应付的状态。

不是每天要完成多少分吗？很简单。打开app，等着时间跳过，就成功了。至于学了啥，只有手机和自己知道。

如果应付成了常态，我们需要的是做好自己的心理建设。

当然，如果逃离，能顾顺利逃离，也是可行的。

3）

因为限电，办公室灯都只开了一点点。

前面几天，我们直接是不开灯，只开电脑。

其实也已经习惯了，没有开灯，我们都默默的坐在电脑面前，做自己的事情，像是在做一件机密的事情。

开学了，有的班级要换老师。能够坦然接受的，都是认可接班老师的。那些不认可的呢？便通过自己的方式表达不满。

表达不满的最佳方式还是坦然接受吧，无他途。就算这个世界不如我愿，我也只能建设好自己的内心，教育好自己的小孩。

4）

对今天下午“2022年深圳市基础教育系统‘年度教师’选拔”活动很感兴趣，但是不能看直播，只能看到一些片段。11位候选人，选5位。其中有我很熟悉的钟杰老师，我更是期待。

每位选手5分钟演讲，一道题的答辩。我将每位选手的5分钟演讲视频都看了，记下了一些演讲题目：《看见》《教育，终身的信仰》《唤醒》《树新人》。钟杰老师的《唤醒》，从老师唤醒她开始说起，她唤醒学生，唤醒家长和老师，成果丰硕，效果突出，大赞。

也记住了一些句子：教育不是把篮子装满，而是把孩子点亮。

也记下了一些答辩题目。这些答辩题目具有很强的时代性，实践性，如果平时没有思考，没有积累典型案例，是无法完成这些答辩的。

最终，钟杰老师获得了年度教师光荣称号，为她高兴，也是实至名归。

5）

昨天才发现，新网师群里布置了作业，细看还是8月11日布置的。

可见我有多么的不细心。

最近的任务有两件：一是新网师的作业，一是工作室的作业。仿佛，我的成长还是离不开作业的驱动。

对我来说，的确只有通过写的方式，我才思考得更多一些。

所以，我也在思考，如果要我来带领一个教师发展群，我要用什么主题，用什么样的方式来更好。这是一个倒逼自己不断学习的过程，我乐意有这样的形式逼一下自己。