悠着点啊～

在楼下小广场，一个六七岁的孩子玩滑板车，由于速度太快，在拐弯时摔倒了。妈妈赶紧跑过来，大声训斥到：告诉你，让你悠着点儿，悠着点儿，就是不听，看，摔倒了吧！

“悠着点儿”，这句话对于成年人来说，似乎很好理解。如果有人这样跟我们说，我们会知道，也许是要慢一点，也许是要小点劲儿，也许是要避让人等等。但是对于一个孩子来说，尤其是6岁以前的孩子来说，“悠着点”是一路模糊性语言。孩子可能根本就无法理解妈妈这是要和我说什么呢？所以，妈妈一直大声喊“悠着点，悠着点”，但孩子还是摔倒了。

在平时，我们特别容易用模糊性词语和孩子沟通，孩子也总是听话的应答我们。但最后孩子还是没有做到我们所要求的。于是，孩子就变成了不听话的孩子，孩子变成了叛逆的孩子。

比如，我们经常说：听课“认真”点，写作业“认真”点。但孩子还是总在上课时做小动作，在写作业时字迹潦草。我们或许可以这么说：孩子，老师讲课时，你要记住老师说的话，学了新的内容回来记得教给妈妈啊，让妈妈也多学点本领！