思绪

下午从两点开始一直到晚上七点半，都在连轴转，马不停蹄。三节正课外加两节课后延时，一节初三晚自习。有些吃不消，但也可以理解为充实。

与初三学生一起学习《敬业与乐业》。没感动学生，却警醒了自己。敬业，从字面上看就是对自己所从事的工作要认真负责任地完成。乐业，就是要在工作中感受到快乐。

于万千职业中选择了教师，也许是如张老师所说的“命”之使然。这是我的“命”，它就是我的命业。

曾经一度抱着“做一天和尚撞一天钟”的得过且过来对待着自己的业，也曾千篇一律日复一日的重复着昨天的故事。以为自己这样悠哉悠哉的日子很好，一辈子混个不愁吃穿还是可以的。但终于一天也厌倦了内心的无聊，这就如梁启超说的终日闲游浪荡之人的苦吧？当看到那些敬业爱业日日学习追求进步的老师脸上洋溢着青春活力，十分仰慕。虽然年龄不再年轻，但灵魂不长一丝白发。

感恩自己遇见了一群因“敬”而“乐”，因“乐”而教的人。让我也在慢慢的变成了自己喜欢的模样。当我对工作投入爱的时候，就必然愿意付出，付出后的收获又增加了内心的喜悦。

“主一无适便是敬”。做为一名教师，就是要能抛却一切浮华繁燥，不要这山望着那山高。爱学生、爱工作、爱自己。热爱，便是敬业的开始。

课上，看到W和T，还有在外游荡了半个学期后又带着一身社会痞气的X，典型的如孔子所说的难以教化的无业游民。班主任还有授课老师们无一不使出浑身解数，仍是力不从心！暑期班主任带授课老师去家访，除了W家，其他两家条件寒酸得让人心酸，两家都是父母离异，无人管，与社会上的小混混混在一起，老师这里根本就是油盐不进。今天上这一课的时候，时时含沙射影的想点一点他们，可是他们自顾睡觉。班主任将他们三个以三角形的三点位置排座位，上课无法一起闹，只有睡觉，上课从来与他们无关 。有时候真想有一套现成的对他们行之有效的独门秘笈照着扭转乾坤。现在想来，想要借助这篇课文让他们有所好转，那真是难、难矣哉！

安慰自己：尽力就好，继续修炼，练就自己的“金刚钻”！

从现在开始，首先培养自己的敬业心，然后尽可能的培养学生的敬业心。既然选择，那就守候，敬而乐之。