【三下】启明星教室故事多——致启明星家人的第二封信
亲爱的星爸星妈，可爱的启明星：
我们已经在学校共读共写七天时间，这学期孩子们在课堂上的专注度有了很大的提高，包括时间的效率上我们已经开启，走在珍惜时间的路上。
我们学的一首诗，妈妈写给自己孩子的
第二周星期一的班会上，我把假期里朋友圈里接二连三转发小女孩离家出走的信息带进教室，为什么会出现这样的问题？你知道你的任性会带来什么后果，你将遭遇什么吗？一张张揪心的图片让孩子们知道可能遭遇到的任性后果。教会孩子正确处理家人之间的争吵，一定要学会冷静处理问题，和家人沟通。不管男孩子还是女孩子一定要珍爱自己。
周一的开学典礼上对综合表现突出的孩子进行额外的奖赏，下午放学前我们也在教室里对各科卓越、进步的孩子进行鼓励，肯定。
第二周很快就进入了各科正轨的学习模式，曾经教过我们舞蹈的李老师产假回归后继续给我们上课，孩子们似曾相识的感觉。李老师是我们阶梯小学的第一位舞蹈老师，也是相当的专业，更重要的是也是一位超级有责任心的老师。我们的泽懿在给自己的一封信中说自己在舞蹈课上也越来越有勇气了，之前压腰都是忍着，这次反而感觉很舒服，克服了恐惧。
本学期舞蹈以芭蕾为主
葫芦丝课也已经因为孩子们有了半学期的基础，这学期相对来说不难，所以早晨练习时一个一个过关，并给部分孩子找小老师一对一指导。涌源之前过关都得先问“老师，能不能看谱过关？”本学期也开始挑战背谱过关，已经成功挑战成功，值得炫耀的是第二首还没有学，人家已经会吹奏了。当然还有好几个孩子都已经自学把第二首吹奏完毕，所以孩子总是让我们惊讶给我们惊喜。要知道我可是听不懂的，然后翊方、宸阳、瑞宁、义达、韬森……只要认认真真练习提前过关的孩子都有可能成为过关组长和小老师。
最美的样子
虽然我不是全才老师，但是我教室里的启明星们十八般武艺，各个领域都有高手，汇聚全才。
可得说说我们的共读，我是真心喜欢极了，读着总能生发很多和我们生命打通的地方，起初我们都觉得稻草人真的没有脑子，结果阅读越发现一路上很多的办法都是稻草人想的，如果没有脑子怎么会思考？这些恰恰证明了，稻草人是有脑子的。如果我们有脑袋的人不思考，才是真正的没有大脑。当孩子进入不了状态时，我需要把他们拉回来，走进这个故事，我们还是以朗读为主，分角色、齐读、个别读、师生对读……共读的生活是美好的，幸福的，从故事中找到我们自己，还有一个话题可以书写：你觉得你是他们中的谁？为什么？在阅读中思考，思考中阅读，是我们三四年级所要孩子们掌握的技能。
本学期我们也被阅读这场龙卷风带进一个挑战的国度。我的要求底线是阅读记录本每天要交，必须要交，如果不交要承担相应的后果。如果孩子没有交很大程度是晚上没有阅读，忘家的是少数，还好询问孩子原因的时候有孩子能诚实的告诉我没有读，我很郑重并严肃的告诉孩子们，阅读记录本是一定要交的。这是阅读的底线，然后从第三周开始，我要让孩子们加大阅读量，具体一周时间孩子们要完成多少字的阅读。本学期一共十九周，共300万字的阅读目标，均分到十九周，每周需要达到15.7万字，所以每个孩子每周至少要达到15万字，就相当于一本厚厚的哈利波特，所以有孩子晚上读30页，太少了，50页也太少了，真正喜欢阅读的孩子是拿到书被故事吸引得忘记了吃饭、睡觉……周末更应该空余大量的时间阅读，而这个时候孩子的默读占重大比例。所以这也是本学期为什么不要孩子抄写好词好句，就是要让孩子不以为找好词好句为目的的阅读，要重故事，活生生的故事，而不是干巴巴老师布置的任务。更要加大阅读量，把阅读时间还给孩子，让孩子真正喜欢上阅读是我们共同的目标。
这段时间教室里掀起了哈利波特热，高铭假期已经看完，所以把这套书提供到教室里供孩子们借阅。和借书的孩子约定好并做了记录，如果损坏、弄丢，按照定价赔偿，所以请大朋友配合。我们的炫辰妈妈也把给孩子买的哈利波特放在了教室供没有买的孩子阅读，我们启明星的家人在一起传播美好，创造爱。作为启明星教室的第一责任人真心的对每一个家人表示衷心的感谢。你们默默的支持是我们更加努力成为一个好老师的动力。
本周在教室里还处理了一个关于坏习惯的问题，我们自家的丑事儿，只能在教室里说，家丑不可外扬，我们只朝向自己。
还处理了要上体育课争着抢着拿类似于羽毛球和乒乓球混合的球类时，发生的不和谐声音，我不再大吼大叫，很生气但是调整心态后进行正确的引导和处理方式，结果很不错。
本学期告诉孩子们犯了错，不要把责任推向别人，先问问我自己错在哪里了？能够认识到自己的错误是很不容易的，所以我们要修炼，哪怕最开始孩子们有些心不甘情不愿，但是这些大道理等到他们长大时一定会明白。
感觉很多故事还未完……下周又是新新的故事，敬请期待……
启明星教室守护者 2019年3月3日
