莫羡他人成网红，自己也可做良师
谨此献给那些热爱教育事业、无私奉献的同行。
近日，翻看《青岛日报》，有一篇《青岛高校这些老师成“网红”》文章让我驻足细读。文章介绍了4位青岛高校教师，他们知识渊博、学富五车；他们的课堂新奇有趣、充满生机；他们的教学方式与时俱进，不断推陈出新；他们热爱学生，将爱深植于教育的沃土；他们有思想、有创见、有作为、有造诣，言传身教，教书育人；他们深受学生们的尊敬和爱戴，堪称青岛高校教师中的“网红”。
下面让我们一起走进“网红课堂”，走近这些“网红教师”。
思政课成“网红课”，价值观念入人心
提起思政课，大家的印象多为枯燥、单调、没意思。而中国海洋大学马克思主义学院副教授王付欣老师却把一门传统的《思想道德修养与法律基础》讲成了“网红课”、“抢手课”。有的学生大一选不上大二选，大二还选不上大三接着选，甚至不惜倾尽所有选课币，只为抢一个上课名额。
课堂上，王老师积极鼓励学生针对热点问题独立思考，发表自己的观点，“怎么看”是他的口头禅。在他的课堂上，经常上演“百家争鸣”的场景。同学们会因“谈恋爱是否应该以结婚为目的”等问题争得面红耳赤，会在一段《无问西东》视频中追寻自己的价值和理想，会在一个社会故事中反思生活中的点点滴滴……他说：“课堂上没有绝对的权威，老师和学生都是主体。”所以他经常遭遇挑战，面对学生偏颇的理解，他会耐心地加以引导；对于合理的质疑，他也会虚心接受，并融入到以后的教学中。
在同学们看来，王老师学贯古今、博览中外，幽默而不玩笑，睿智而不张扬，在活泼的课堂氛围中让社会主义核心价值观入脑入心。每当学生们在校园中遇到王老师，总是亲切地称呼他为“大哥”。这声“大哥”是对他“课上是学生良师，课下是学生益友”的生动诠释。
诗歌荡漾高数课，另类课堂别样红
“一沙一世界，一花一人生；用有限把握无限，让瞬间化为永恒……”你能想象出这是什么课吗？这不是诗歌鉴赏课，而是高数课，这是中国石油大学（华东）理学院副教授张丹青老师在高数课上讲解“有限”和“无限”。
“学会收敛，才能有自己的成就。为什么摆动函数没有极限，就是因为它不收敛，一会等于这个，一会等于那个。学习也是如此。每个人的人生是有限的，要用有限的人生去把握无限的可能，才能让转瞬即逝的人生，在他人心中化为永恒的纪念。”这样的句子，既融合了人生哲理，又讲解了数学知识，是张老师在课堂上经常“创作”出来的。
三十年前，自张老师从教之初，他就探寻用不一样的方法讲解让人头疼的高数，力求让枯燥难懂的高数变得活泼有趣。他说：“数学本身很枯燥，像一个骨架，但我想把这个骨架变成一个活生生的人，让学生感觉是在和人打交道，这样会比之前更有趣。”用诗歌的形式将枯燥无味的高数知识揉入课堂，让学生在学习知识的同时品味人生哲理，让高数不再是没有生命的冷漠符号，而是成为课堂上跳跃的音符。这样独特的授课方式深受学生喜爱，并在学校里引起了“蹭课”热潮，而他也被学生称为“男神”、“会写诗的高数老师”。
插画秀上线，新式打卡出奇招
二维码点名、合照点名、wifi点名、抢红包点名……近些年大学课堂上的点名方式层出不穷，花样迭出，但与青岛农业大学艺术学院周娜老师的点名方式相比，这些都弱爆了。
周娜老师是绘画专业插画方向的教师，她的课堂签到和其他老师的不同，点名时用的不是点名册，而是手掌大小的本子，来上课的学生通过画自画像的方式来签到。别看这些本子小，里面的内容可谓相当丰富。这种方式并不仅仅局限于自画像，而是紧跟时代潮流，比如同学们会围绕“双十一剁手节”自由发挥进行插画创作，还涉及动漫人物创作、影视图形创意、日常生活记录等多个主题，其形式或幽默，或调侃，或写实，或抽象，还配有有趣的小表情和文字，每一页右下角都留有创作者的名字缩写。这种新式点名不仅让学生们学以致用，锻炼了插图、速写、做手账的能力，而且契合了绘画方面的专业需求，同时对旷课的同学也起到一定的约束作用。
自推行以来，这种画自画像来签到的方式就在朋友圈里刷屏了。同学们纷纷表示十分喜欢这个新奇好玩的点名册，带给大家轻松欢快的创作空间，整个课堂也因它而变得更加活跃融洽。
用镜头捕捉美好，最美“青大记录者”
走在美丽的青岛大学校园里，随时都有可能被李志国老师的镜头捕捉。学校里大大小小的晚会、比赛、讲座等活动，也常会出现李老师扛着相机的身影。每当活动结束，观众陆续离席，他还继续坚守在场地，为的就是定格下幕后工作人员的美好。为了让更多同学入镜，他从不同的角度拍摄人物特写，以确保在场的工作人员都有个人清晰照片的存留。通常，当天晚上他就会把照片传到QQ空间，以备大家及时下载使用。
在青岛大学流行着这样一句话：没有被李叔拍过的大学是不完整的。自2012年以来，李老师的QQ空间已上传了25万张照片，拥有205万的访客量，他的优酷视频主页里已上传近3000个相关视频，累计播放量100余万次。
作为青岛大学化学化工学院党政办公室主任的李志国老师，另一个更让师生熟知身份便是“青大记录者”。谈及主动做起“青大记录者”的初衷，李老师说：“就是想帮同学们记录一下大学时期的活动，给他们留下美好的影像资料。有时候我发现只有我一个人在拍摄。如果我不来，那这些美好的瞬间可能就没有人记录。久而久之，潜意识里就把这当成一种责任。也希望自己肩负这个责任，走得更远。”每次活动现场主持人提到李老师，舞台下就会立时掌声雷动。而此时，高高瘦瘦的李老师会扶一扶眼前的三脚架，冲着在座的老师学生们憨厚一笑，再深鞠一躬。他的亲切令学生们忍不住更加用力地鼓掌欢呼，大家以这种方式表达对他的尊敬和喜爱。
教育是一项事业，事业的意义在于奉献。教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。随着新时代大学生开放、自信、思想多元等诸多变化，教师也要更加注重自身的学习和提高，不断更新教学方式和教育理念，丰富课堂形式，上好每一堂课，更好地传道受业解惑，真正成为学生们的良师益友。莫让学生们再羡慕别人家的老师了，只要像上面这些老师一样，用心于教育，钻研教学，热爱学生，就都可以像他们那样成为教育界的“网红”。
第一流教师，不是简单的知识搬运，而需要教师融入智慧，倾注心力，厚积薄发，守正创新。愿越来越多的教师成长在三尺讲台上、成长在每天的课堂上、诞生在教育的田野里，涌现出千千万万个第一流的教师，成为让学生们信服和喜爱的“男神”、“女神”。
人物事实来源：
［1］郭菁荔．青岛高校这些老师成“网红”［Ｎ］．青岛日报，2019-1-21（6）
