听课12-09
2019-12-09 本文已影响0人
N1158谢文斌
三圈理论
概念:校本教研、校本研修、校本培训、校本研训等。
现状。
指向:提升教师素质
精准化、智能化、精细化、流程阶梯化
善教、惠生、兴业
基于位置,预测未知
手机的功能:由通讯工具(电话)→信息节点(终端)→信息中心(中心)
三圈理论
概念:校本教研、校本研修、校本培训、校本研训等。
现状。
指向:提升教师素质
精准化、智能化、精细化、流程阶梯化
善教、惠生、兴业
基于位置,预测未知
手机的功能:由通讯工具(电话)→信息节点(终端)→信息中心(中心)