社群运营：李海峰你真的学不会
社群运营：李海峰你真的学不会
上个月，参加了李海峰老师的DISC双证班课程，课程体验大大超乎了我的期望。
其实，当初驱使我花5800块大洋参加两天的课程的，不仅仅是课程的内容，而是这个神奇的社群。因为在我的朋友圈里，发现很多朋友都在宣传和讨论着一个东西——DISC双证班。
作为一个咨询顾问和培训师，参加过很多的培训。但当时作为双证班围城外的人，当时很纳闷：这是一个什么神奇的组织？为什么能吸引那么多的参与？
带着这份好奇，加入了DISC双证班。今天不谈内容，想从社群运营的角度，分享一下我对DISC双证班的感受。
01
这的确是一个神奇的组织
进入后发现，说DISC双证班是一个神奇的组织，一点也不夸张。
从2015年初第一期开始，今年到4月份即将在广州开启的第47期。短短的两年时间，累计快50期，培养近2000人。很难找到第二个线下培训产品，能如此火爆全国。
神奇的地方，不在于发展的速度，而是这快速发展的背后，有三大牛逼之处：
1） 双证班没有一个正式员工，都是社群自愿付出。
2） 双证班没有代理商；
3） 老学员推荐新学员没有返点。
培训前前后后所有工作的操办，从海报设计、宣传文案、现场布置、摄影等，都是新老学员自发自愿筹办的。传统的培训公司，单靠一个人，那是完全不可能的事。
这其中的魅力，在于双证班不是一门课程，而是一个大家共建的社群。
02
这不是一门课程，而是一个学习型社群
李海峰老师自称为DISC双证班的联合创始人，而我们每个学员都是联合创始人，都是这个社群的共建者。在双证班，2天的课程，只是其中小小的一部分，前前后后还有很多。
社群运营：李海峰你真的学不会
1） 课前：
翻转课堂：在正式开课前一周，在微信群会有系列的翻转课堂，主要讲授一些基础知识。翻转课堂在全国有一个专门的总负责人。这是我见过的培训产品中，真正将翻转课堂落到实处，做得如此系统的翻转课程。而这些翻转课堂的主讲老师，主要是资深老学员。通过翻转课程的基础课程学习，可以做到对课程的充分准备，正式上课的时候，才真正做到最佳的效果。
课前翻转课堂
同时，提前完成测评，并拿到测评报告。
2） 课中：
这才是李海峰老师的真正出场时间。2天的集训，白天授课研讨，晚上小组学习。在这个过程中，分组学习，每组全程都会有助推（类似助教）帮助学习。
3） 课后：
课程结束，但社群活动远远没有结束。课程结束，是消化吸收和应用的开始。社群鼓励学员持续的写作输出，并且在社群做在线分享。几乎每个学员都积极参与写作和在线分享，涉及DISC方方面面的应用。当然，老学员也可以免费复训，很多老学员为了勾搭新学员都愿意回来复训。
一日商学院：
同时DISC社群推出了一日商学院，在北上广深杭等各大城市进行巡回分享，同时邀请到了古典、秋叶、李忠秋、萧秋水等知识IP，一起助阵活跃社群。这些活动学员都可以免费参加。
DISC一日商学院
所以，参加双证班，也是进了一个圈子。
03
开放，成就了双证班
在双证班有一句流行的话，叫：“消灭李海峰，成就双证班”。用李海峰老师的话来讲，“我要的不是让大咖成为更大咖，我要让你也有机会成为大咖”。
社群里，不断在做的是干掉大咖，而不是突出大咖，给到学员更多成长和展现的机会。最开始翻转课堂都是有总负责人任博老师主讲的，后面慢慢地，每次由任博老师加上四五个老学员主讲，不断传帮带。
李海峰老师也很愿意帮助和成就学员，需要帮忙的，他都非常愿意各种转发支持，给你站台。
很多社群都在塑造“神”，以这个“神”为核心，而双证班恰好相反。这一变化，直接把传统的金字塔型的社群结构，变成了网状的结构，大家相互之间成了“没有血缘关系的亲戚”。
自古以来，师傅教徒弟，很多人总喜欢留那么一手，很难见到真正毫无保留的倾其所有给到学员的，但李海峰老师做到了。关于DISC上课所有的材料，从课件、道具到全程上课的视频等，所有相关的资源，直接给到所有的学员。很多老师上完课后，都是遮遮掩掩不愿分享课件，而在双证班，直接统统拿去。
未来培训的竞争，已不是单纯的课程内容的竞争，不能纯粹靠课件等信息不对称的方式去栓住学员。
正是这种开放的精神，感染和凝聚人心，而不是功利将大家聚在一起。
04
自组织的社群玩法，滚动向前
这种扁平化、网状的社群结构，想要玩得转并不容易，尤其是在没有雇员，靠自发的情况。所以，在双证班渐渐形成了一个去中心化的严密的角色分工和架构，很多事情都是由学员自发、自组织推动向前走。
1） 学习角色：
这些角色是主要帮助更好完成学习的角色。
· 班主任：每一期有个资深人员作为班主任，统领整个班级。
· 助推：这是一个核心角色。每个学习小组都会配置助推，全程协助学员全方位学习，帮助学员的成长。助推比常规的课堂助教，前前后后服务的周期更长，需要付出更多的。而且，每期的助教教练还需要申请才有机会，而申请的人，趋之若鹜。
· 死党：上课后，一起学习成长的伙伴，每人1-2个。
· 学委：是在线分享的主持人、小助手、陪伴者也是活跃者，最后也会做总结和输出。每次在线分享，不管是前期的翻转课程，还是后续每个人的分享，都会配备一个对应的学委员，而后续的学位，就是你的死党担任。
· 天使：课堂上观察的对象，最后写下你的评价和祝福给TA。
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这些角色，从学习者到分享者，再到推动者，从而形成了一个闭环。
2） 区域管理角色
在区域管理上，全国有总馆长，在地区上，有区域馆长，现在华北、华东、华南都有馆长。
这些区域馆长会组织每个地区相关的活动，如一日商学院。
3） 翻转课堂角色
翻转课堂在全国有总负责人，具体实施会由助推和学委组织。
05
走心，做没有血缘关系的朋友
双证班很强调：“和亲人做没有血缘关系的朋友，和朋友做没有血缘关系的亲戚”。而社群成员之间，就是这种没有血缘关系的亲戚，将大家黏连在一起，成了一个有温度的社群。
社群很活跃，除了抢红包抢到手软，相互之间还热情又友善，你难以找到如此有温度的社群。
李海峰老师也特别愿意帮助学员。曾经有私事找李海峰老师帮助，他非常热心，二话不说帮你做。并且说，一家人，不必这么客气。让你一下之间，消除了距离，无比温暖。
整个过程，尤其是两天的课程，准备的细致和用心程度，也完全超出你的期望。
1）饮食：
休息室准备好了一堆的零食和饮料，桌面上的饮料能做到一桌子每个人的水都是来自不同国家的。而这些，很有可能都是老学员送的。
2）学习资料：
每个人两个定制U盘，拷贝好所有的学习材料。人手一本的教材、笔记本，颜色各异的套装笔，DISC工具包（如扑克牌、卡片等）。
3）礼品：
适逢元宵，直接送真金的金元宝和纪念钞，虽然羊毛出在羊身上，但如此大手笔，也真是舍得。
4）其他：
还有定制的各式DISC logo、你的名字标签。
拿到西拿到手软。是的，你只要带个人，帅气或美丽的过来就好了。从形式到内心，你会无处不在的感受到——用心。
当然，DISC双证班的成功，还有很多很多。
因为它能把单一的产品，打造成了爆品，课程质量过硬。
因为它每次都搞得很逼格，你没有美照，帮你拍，帮你修。
……
双证班的收获，远超于课程，它让我看到：
未来的教育培训，是陪伴式、过程式的学习，更加注重体验；
双证班是一个学习型社群的典范，学到了很多社群运营的“套路”，只有开放用心，才能“笼络”人心，凝聚人。
