亲子阅读篇（五十五） 《语言表达
2022-01-06 本文已影响0人
小笛儿
图书名称：《语言表达 启蒙课》（名词）
作者：蓝灯童画
阅读时间：2022-1-4
一、内容介绍
《语言表达 启蒙课》（名词）从小朋友的角度出发，用幽默的语言、好笑又熟悉的情景插画，以有趣的方式讲给小朋友，去丰富和建立孩子的语言库。
《语言表达 启蒙课》（名词）
二、亲子阅读
在给孩子讲到，森林里有树木，花草，小鹿，石头，还有松果。孩子问我：“松果是什么？”我说：“松果是松树上结出来的种子，松果成熟后就会有松子。”孩子说：“学习完，妈妈在网上给我买一个松果。”我说：“好呀”。孩子对陌生的东西总是充满好奇。今天上班发现办公室正好有两个松果，下班回家后给孩子带一个满足一下孩子的好奇心。
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在给孩子讲到“大甩卖”这个词语时，我说“十斤苹果八块钱，十斤苹果八块钱”。正好这个时间他爸爸进卧室了，说“路过、走过，不要错过”。孩子开心地重复着爸爸说的话。
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我说到“剪刀、石头、布”，孩子配合我用手做出不同的动作。
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每一根手指都有自己的名字，我让孩子把他的手伸展出来，告诉孩子：“这是你的大拇指，食指、中指、无名指、小指。”在给孩子讲解完以后，孩子能记住“大拇指、中指和小指”这几个名词。
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我说到“你给妈妈做一个愤怒的表情”，孩子两手叉腰，脸上呈现出愤怒的表情。孩子做出这个动作，说明孩子已经理解“愤怒”表情的表达。
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三、阅读感受
这本书图文并茂，趣味性和互动性强，将认知场景化与小朋友的生活紧密连在一起。天马行空的想象力和富有创意的表达，让孩子可以感受到语言的幽默与灵动。
文/小笛儿
时间/2022-1-6
