《家风建设研讨会》第二天 - 草稿

孩子身上的优点与缺点

正确看到孩子的优点和缺点

A(事情发生)→B(怎么认为信念系统)→C(结果)

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和孩子一起听音乐也是一种境教

家长不要总是在孩子面前一本正经

家文化的三个主要功能:传承、教育、设计前因

大学之道在于明德

放大光明的地方 阴暗就越来越小了

家庭教育决定人格

学校教育决定人才

学习不等于成长 （要修练）