【班级在校】开学第二周

        本周匆匆忙忙，又结束了。何时起，这个时间就是用周来计算的。

      本周学生重新调位，结合上周总结的六人小组所存在的问题，和李校长交流确定，有六人小组转为八人小组，八人一组，但是在课堂讨论时4人讨论，这样更高效一些。

      由于上学期对于学生习惯养成要求比较严格，所以学生进入状态也比较快，本周状态良好。重点放在学生入校教育，学习流程细致化引导和教育。

      关于学习流程的细致化：学习的流程是一个完整的闭环：上课认真听讲，认真完成作业，及时整理错误，及时反思复习。

      结合本班情况以及上学期成绩定位，学生的学习习惯仍需规范。

      本周以数学为重点，检查学生讲后整理，反思。发现班级三分之一的学生这个环节做的还不是太到位，比如存在一下问题：老师讲完课后，依然没有改正，错误的依然错误；错误的题目依然不会，老师发答案到群里，纠错，依然没有纠错。

      说明课堂和课后整理仍然需要规范，多引导。第一个问题，说明课堂上学生没有认真听，知识点遗漏；学习不严谨；仍有知识盲区。

    本学期，重点需要把这个环节落实扎实。

    各组积分，新鲜出炉！

小组积分第一名组长发言

     

小组积分第二名组长发言 小组积分第三名组长发言 小组积分第四名组长发言 小组积分第五名组长发言 小组积分第六名组长发言 小组积分第七名组长发言 小组积分第八名组长发言

本周完美收官，下周军训开启！