由演员的表演想到教师的职业素养

会说、会演、不论眼前人多人少，都能够坦然自若地进行剧情表演，这就是演员。《我是演员》里的演员们在拿到剧本、熟悉台词、台词背诵、互相练习，用短短的时间就要在千人瞩目，无数台摄像机的舞台上进行表演，机会只有一次，表演好了就好了，观众喜欢就是喜欢。这得需要有实力、胆量、冷静、自信、勇气，才愿意并能够现在这个舞台上。

由此，我想到了自己。作为一名小学语文教师，当我面对仅有几十个同事进行演讲，我就会在开始前紧张、开始时语速加快，结束后忐忑。不由得觉得演员这个职业的不易，演员的职业素养是如此之高，才能成为合格的演员。教师也是如此，她同样需要其职业素养。善表达、会记录、乐表演、沉浸文本、爱学生、能反思，这就所想到的教师的职业素养，还有会写、会画。反思自己，此时若让我现在一个千人的舞台上进行观摩课展示，我能否坦然自若，按照自己的教学设计进行下去？答案是不能。这是一件令人惭愧的事情，从事的职业却没有职业素，或者是不够，这是令人汗颜的事情。演员们在影视中的表演，就如同教师在课堂上授课，精彩的表演才能获得观众的认可，奖项的授予就像是教师优质课的获奖。虽然形式不同，本质都是一样的。演员的表演暴露在摄像机前，教师却仅仅是面对学生，这就是常规课和优质课的不同。常规课没有旁人、没有别人的审视，优质课是给别人看，让别人评价，这也造成教师会有不同的授课状态。想到此，演员比教师难当多了，教师的职业素养显得更加重要。成人的世界里没有容易二字，那是因为他们的受众都是复杂的成人。这样一想，顿时觉得自己的工作幸福多了。