四班【简书组】

为什么35%的高考状元来自教师家庭?背后原因值得家长深思

2017-12-04  本文已影响0人  梧桐树上天马行空
为什么35%的高考状元来自教师家庭?背后原因值得家长深思

据统计,35%的高考状元来自教师家庭。

这背后的原因让家长们倍感好奇,其实细细思考,答案也不是那么神秘。

首先,思想意识上,教师能深刻认识到父母在孩子教育上的决定性作用。

父母是孩子的启蒙老师。这道理谁都知道,但教师在工作中最这一点感受最真切。凡是成绩好的学生,背后一定有对孩子学习十分上心的家长。而成绩差的学生,除去先天智力因素,一般都是因为没人看管。因此当教师成为父母后,会认真完成自己在孩子学习上的职责。

反观有些父母,口口声声说自己看重孩子的学习,关注的只是孩子的成绩,从不曾思考自己应该怎样帮助孩子解决学习上的种种难题。以“我不会”,“我不懂”作借口,真的是最低级的理由。

其次,行动上,教师父母以身作则给孩子做好榜样。

为了更好地工作,教师不免要经常读书写字,及时自我充电,以确保能够跟上时代的步伐。孩子在长期耳濡目染下,很早就开始对识字、书本感兴趣,也会拿着笔涂涂画画,拿书咿咿呀呀。学习的种子早早在孩子心中埋下,待孩子上学后,自然会生根发芽。

而有的家长回家就打麻将,一边把小孩子扔给手机扔给电脑,一边还骂孩子不好好学习。这种自相矛盾的做法,能指望孩子考出什么样的成绩呢?

再次,资金投入上,教师愿意给孩子买大量书籍。

阅读很重要!这句话几乎每个语文老师都说过。凡是语文成绩好的同学,课外阅读量必然是非常高的。身为老师,虽然薪资不高,但在给孩子买书上绝不手软。而所买书籍涉及范围之广足以另开一篇文章单独写了。

一些家长也明白阅读的重要,可是落实在真金白银上,还是舍不得买很“贵”的绘本、立体书等。买起大量的辅导练习题却非常大方。这真是跑得太偏了。既加重了孩子的学习负担,对提高语文素养又没多大益处。

其实呢,培养出优秀的孩子并不是教师家庭的专利,只要家长愿意纠正自己的观念,主动投入时间和精力学习如何做好父母,你的孩子也可以变得更加优秀!

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