一个高中教育工作者的日记5.9(蓝天白云)

今天是5.9，周一。早上六点多，闹钟响起，我和妻子便一同起床。

因前一天，我将电动车放在了学校内。所以，洗漱以后，我便戴上了上口罩。由妻子驾车，沿扬菱路大道送我去上班。半路上，我开始进入到"学习强国″模式，乡村大嗽吧是我经常点击收听的栏目。

大约十分钟后，我来到学校南大门。学校的2名安保人员也已到岗履职，我则戴上了志愿者红袖章，与他们一同在校门囗值班。此时，门口音响正播放着学校两个"重要提醒″。

在此，我看见有4位学生穿着短袖来校，其中1位是女生。我一一叫住了他们，我对他们说，冷吗？有人点点头。为什么穿这么少？为什么不听父母、老师的话？现在你生病了，对个人影响太大了，还对老师、同学有影响，你何必呢？

我来到Cw棚查看，sys已经站在热成像仪的电脑前，我检查了使用的电脑，未见有fr的警报。又回到南大门处与其一起值班、拍照，并督促学校保安师傅加强对接送学生车辆违停加强劝导，还请他们当场拍照上传至学校工作群中。

早上7点，我去食堂三楼用餐，用餐间隙，开始关注区局fy工作群中有关信息，将每日排查信息、提醒等上传到学校工作群中。我在学校工作群中发出每日郑重提醒，还强调了有关纪律性要求。在区局fy工作群中翻阅重要通知、风险等级提醒等材料，有选择性上传至学校工作群中。

用餐后，我去食堂一楼的东北角验货处，仔细查看了一番，未有异常。我找到学校fzr，在他带领下，我们从一楼餐厅、操作间，一直巡查至三楼。对于发现的的问题，当场关照fzr据轻重缓急等不同实情分类、及时妥善解决。

接下来，我来到九龙苑内办公室，立即着手批阅《学习与评价》上的课时练习。因附有答案，正确率看上去尚可，但仍暴露出相当多的问题，主要集中在有机物结构简式书写和解题的规范性等方面！

然后，我来到五楼办公室。先向zj老师了解有关师生的上报、反馈信息，提醒其做好中午hs采集的准备工作。我与一因yq封控仍居家学生的班主任联系，要求做好心理疏导和线上学习的工作。此时，pls已按约定时间来到学校，在我的办公室，我与zj当面交待了一些工作上的事宜，如每日hs采集时，担任信息登记员，以及每日督查双m收集及汇总的情况，适当进行深入抽查。

上午9点多，学校校务会议按时召开，会议由lⅹz主持。在工作汇报环节，我着重强调了以下几方面工作:关于师生hs采集及纪律性要求，区局关于校园fk的六点要求及落实，关于食品安全方面的问题，关于校园安全问题一一即前几天毓贤楼四楼的一个窗户玻璃被推掉，因而发现的安全隐患及各项整改措施。

会议结束，便去用餐。用餐毕，便赶至hs采集场所，召集相关工作人员履行职责，今天，我还特意安排了两人向zj老师学习，以储备hs釆集登记员。一切都是按部就班、井然有序，一直至近13点，hs登记采集的所有程序结束，我方离开。

我正好碰见ll老师，前己相约到办公室面谈。我将她带至五楼办公室，她属首次来此学校行政办公处。待坐定，我先提到谈话的背景，相关问题已经解决。我询问其一些工作及生活的情况，但请其提供关于学校工作的意见和建议，她对学校各项工作较为满意，也开诚布公的提出了一两点建议。她特强调了一点:工作苦一点，累一点皆不算什么，工作时心情愉快，这一点特重要。我勉励她，应有更高的努力目标。

当天下午上班时，我先在相关工作群中发出重要提醒，以强调校务会议上提出的相关纪律性要求。

然后，我结合当前情况，将hs采集的工作人员重新进行了统筹安排，新补充了4人，将工作量多的老师稍作调整。同时告知大家，能担当信息登记员的老师，适当时机应工作安排可随时安排参加。

接下来，我找到了去年学校zs用的宣传册及报纸，稍作调整并形成了初步的修改方案，经向lⅹz当面交流获得认可。我找到相关设计人员，请其提供模板材料。在此基础上，伐又先后与数人联系，以获得今年学校zs所必要的资料。

下午5点半，我骑电动车回家。到家时，妻儿正忙于做晚餐。

用餐毕，天色已晚，我和妻子取了一些物品，我及妻儿驾车回老家。父母有点意外，原来是，刚通电话时说好，过两天，儿子回老家带一只仔鸡来。