哲学与青少年心理教育

2021-07-24  本文已影响0人  我视界

我很喜欢哲学,也很喜欢心理学。个人认为心理学应该是哲学门类的一个小的分支。现在的青少年由于学业压力大和家庭原因出现了很多心理问题。很多学校都有负责心里疏导的老师,可是作用并不大。经常在新闻中看到中小学生自杀的新闻,很是心痛。甚至一些大学生甚至是研究生和博士生都会因为种种压力和挫折选择结束自己年轻的生命。我深感青少年的心理教育的重要性。

古人的教育初期实际上就是哲学教育,或者说是做人的教育。现在的教育变成了以应试教育为目的的知识教育。科技的进步是知识的进步,可是在做人的教育方面我们远远的落后于我们的祖先。孔子的《论语》,还有《弟子规》,《三字经》这些著作,现在教育并没有很好的继承和发扬。导致了我们的理性思维远远超前于感性的情感。人人的功利和现实。但是在面对挫折和困难时,我们是那么的脆弱和无力。我认为加强青少年的心理教育和哲学思想的学习时很有必要和迫在眉睫的事情。

近几年的孔子和国学热确实是兴起了,可是还是没有普及和重视。我认为每个中国人都应该关注孩子们的心理健康和心理的教育。只有这样才能培养出合格的符合中国未来发展的新一代人才。

不能进行全面的青少年的心理教育的关键我认为还是缺少这方面的教育人才。我们的大学没有培养这方面人才的专业,社会上也没有形成这种类型的学科和支持,这就导致了人才的匮乏,需要更多的人来关注和重视这个门类才能有效的从根本上解决这个问题。

我们小时候上学讲的是;德智体美劳全面发展,孔子时代教学子六艺:礼乐射御书数。这里面理论知识学习占的比重都不是很大。所以一个全面的合格的人的教育是全方位和多方面的。家长只有从这个角度看待教育才能真正重视起青少年的心理教育。

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