享受五彩暑假 共创美好未来

      享受五彩暑假    共创美好未来

      我来自前年仰韶圣地、多彩山水的渑池 ，我是宁静的天空中的云霞，在互加星火的照耀下也变成了一片彩霞。

        今年7月份，我再次相遇开启了我的暑假的学习之旅。我有缘结识了N师星球、爱米云等优秀的学习资源，我漫长的暑假变得更加五彩缤纷。

        我是一名小学教师，现在的学生是未来国家的栋梁，我们肩负者着重要责任，随着社会发展，科技日新月异，我们作为教育者要培养符合新世纪的人才——具有创新和合作意识、精通网络的人才。这就对我们教师提出了更高的要求——做新时代的教师。新时代的教师不仅专业知识渊博，而且视野要开阔、信息发达，也要精通信息技术，这对我们教师是一次新的挑战。

        在实际教育教学中我遇到了很多问题，为此我感到很迷茫。但在今年七月的学习中中很多问题都得到了解决，也为我今后的工作指明了方向。

享受五彩暑假 共创美好未来

      现在是信息时代社会，学生获得信息的渠道增多， 再加上时代的需要，我们作为教师必须具备在线教育技能。这个技能从哪里学呢？我们可以在周一的课程《中小学在线教育技能》里学了。去年疫情时我在上网课时遇到在线备课、上课、学生管理困难的问题，通过周一的课程学习，我豁然开朗。

享受五彩暑假 共创美好未来

      我在班级管理上也遇到了很多问题，比如问和学生的沟通问题、培养学生好习惯的问题等，通过周二的《拨动心灵的艺术班主任专题课程》学习，我的这些问题都得到解决。尤其是刘新语小朋友和他的妈妈徒步戈壁滩的故事引起了我的深思。现在的孩子不能只停留在教会他们知识的层面，还应培养他们坚强的意志，使他们的德智体美劳全面发展，这为我的班主任工作指明了方向。

享受五彩暑假 共创美好未来

    我们为了提高学生的学习效率，需要写教学设计、做ppt和改作业，一天的工作量比较大，我感到身心疲惫，没有精力做教学研究，我也因此而苦恼。但周三的《学科云教研课》提供了海量的教学素材，为我的备课节约了大量的时间 ，我可以进行业务学习和教学研究。

享受五彩暑假 共创美好未来

      我们作为教师收入有限。周四的《兴成长财商课》教我们学会理财，给我们的生活也注入了生机。

享受五彩暑假 共创美好未来

        周五的课程我很喜欢。通过学习，我结识了N师星球，在这个星球里资源丰富。

享受五彩暑假 共创美好未来

        这个假期，每天只要有空我都会到这个星球里遨游发现宝藏。我进一步了解到未来教师和未来学校的信息，开阔我的视野；在龙岗星辰里看到的好看、好玩、好用的视频，我学会了制作短视频、在ppt里会把大小、形状不一的图片制作成统一的图片、给短视频插片头等等，每天晚上我都学到深夜，我从中感受到的是快乐。

      今年的7月29日是我难忘的一天，我有幸和三门峡、渑池的优秀教师一起来到果园乡中心学校，参加2029学校共创行动第二届年会未来学生线上互动线下联动的活动。在王莉莉老师的带领下共创未来学生，我最大的感受就是享受共创，互相赋能。

享受五彩暑假 共创美好未来

        对于未来学校是怎样的，我们畅所欲言。在“制作自己的小火车名片”这个环节中，我认清了自己，看到了美好的未来，重燃我当初选择教师的激情。在那个场域里我们彼此进行了连接，互相赋能，成了一个能量体。

享受五彩暑假 共创美好未来

      我更享受的是共创这个环节。我们就前一天聚焦的问题：学生团队合作、阅读方式、家校共育”，我们围绕愿望——优势——面临的挑战——渴望的组织帮助——已有的资源——如何迈出一小步进行分组讨论、共创，在那个环节，同伴们都积极发挥自己的才智，提供自己最优的资源和经验，大家能量四射，最后各组都用一幅画展示自己的共创成果。那一刻我是放松的，真正活出了自我。

享受五彩暑假 共创美好未来 享受五彩暑假 共创美好未来

        至今，那个场域的能量在我周围不仅没散，而且愈来愈大，也为我今后的教育教学指明了方向。

        我每天听课和在N师星球里向名师学习，还在看打卡作业里向同伴学习。每天有问题也会在学习群里问，和同伴儿们进行思维碰撞，也在践行一次次的共创，解决我们教育教学工作中的难题。在互加这个平台里抱团成长，共同提升自己，为更好的教育学生服务。在我们的努力下，我们的祖国会更加繁荣富强。

        最后愿我们借助互加这个平台，在吴虹校长的引领下和互加同伴一起享受五彩的暑假、报团成长，让我们乘着自己独有的时代列车，共创美好未来。