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学思维导图没必要看《思维导图》

2017-01-05  本文已影响374人  青青浅浅
东尼博赞《思维导图》

在 《我一直以为自己会学习,结果却被思维导图打了脸》的文章中被种草了思维导图,文中提及微课分享者每隔一天都会po一张所读书籍的思维导图,这点很吸引我,虽然三毛说过你读过的书都会沉淀在你的气质里,但是自认看的书也不少,可之前看的书真的没几本有印象的,应该没办法沉淀在气质里。加之思维导图经常被提起,自己一直想了解但从未实施过,这个契机决定把这项工具掌握。

在买书之前在豆瓣上看到《思维导图》的评分不高,在知乎上搜索思维导图,大家的评价基本是思维导图就是个工具,不要神化它。微微歇了学习的热情,但转念一想,自己要了解才知道到底有没有用,而且自己本身也没打算思维导图能给自己的思维层面带来多大的影响,只是希望能够通过这个工具行成一种总结归纳的阅读习惯,加强阅读效果,能够有所得,不要看的书都白看了,能让看的书对自己带来实际的改变是最理想状态了。

于是乎分分钟在当当上下单了东尼博赞的经典《思维导图》和《日常生活中的思维导图》两本书,希望能给自己阅读效果带来提高,以期尽快形成知识体系。

拿到书,迫不及待的打开《思维导图》,充满热情的看起来,可是看了前三章就实在看不下去了,每天都鼓励自己说这就是本说明书,看看到底怎么用,这样也用了一个星期才勉强自己看完,后边应用和软件说明都是匆匆翻完的。

先来概述下书的内容:

一 思维导图的产生

首先是当前主流的线性笔记单一混乱,不利于记忆和危害大脑,而天才笔记则倾向于多样性;且研究表明简洁,有效且有个人风格的笔记最有效。

大脑的潜力是无限的,神经元呈放射状,可以进行无限联想;左脑负责词汇,逻辑,数字,顺序,线性,分析和列表,右脑负责节奏,空间感,格式塔,想象,色彩和维度。

思维导图应运而生,模仿大脑神经元呈放射状,并通过左右脑结合,利用词汇,顺序,色彩,图画和维度等,进行视觉刺激加强记忆(通过强调和联想)和激发思考(通过完整性和俯瞰)。

二 绘制思维导图的原则
思维导图示例

整体原则就是对视觉形成强烈刺激,从而达到加强记忆和启迪思维的目的,具体原则如下:

中央图像要生动

线条要连上,中央图像的线条要加粗,线条与词汇一样长

尽可能多的用图画,每个人都会画,画还可以使你加强对食物的观察,和优秀作品的欣赏

尽可能多使用颜色

其他视频,通感,代码,字体大小和线条形状,分枝形状等多运用

三 绘制思维导图

首先营造一个轻松愉悦的环境,放松的大脑会更容易记住和产生想法

横向铺一张尽可能大的白纸,准备足够多颜色的笔,空白会促使大脑思考

按第一反应绘制思维导图第一稿,保留荒诞的想法

中间可以休息一下,放松大脑,产生更多的想法

对现有思维导图进行俯瞰,分析组合,分层级以及找到联系或新的范式(中心图像)

绘制第二稿思维导图

复习思维导图

四 思维导图的应用

个人应用:决策,演讲,自我介绍,写日记,记笔记,记住一本书,列计划,定目标等

集体应用:集体会议以及组织管理

五 思维导图的工具:思维导图软件

下面说说我为什么看不下去:

1. 大脑与思维导图的联系很牵强。书中介绍大脑可以进行无限联想,是有一个个神经元组成的,呈发散状,于是思维导图也是呈发散状,就成了整理激发思维的工具?默念一百遍这是本说明书说明书说明书……

2. 只给结论,不给依据。书中经常提到研究表明,或者直接给出结论,但是不知道这个结论是怎么得出来的。没有过程如何评价得到结论的合理性,如何让人坦然接受?

《思维导图》内页

3. 举例不详细。例如书中例子说被裁员的人通过思维导图专注于自己的能力提升,忘掉了去想被裁员的原因;被认为是智障的孩子通过画出了一两个思维导图的分支就突然想通自己不是智障,学习成绩差的小女孩用思维导图就名列前茅了,tell why?

4. 软件介绍部分没有看,赶脚画图好慢,会影响记录思维的速度,导致有所遗漏。当然软件在加入图片,搜索,不受纸张限制,整洁和调整等方面都很有优势。如果工作中应用可以先手画,再复制到软件上。

5. 其实大多数人在学习记笔记的时候都会用到红蓝黑颜色的笔,或者符号之类的做强调;也会用大阔号构建联系和层级,只不过没有行成一种固化的方法。当然,固化也是一种能力。

总体感觉犹如空中楼阁,看不到地基,当然也有可能是我基础有限,不能深刻理解作者。

读过全书的唯一收获就是在画导图时多用颜色,画图等方法加强视觉刺激,或许我不应该对一本说明书抱太高期望,但是作为一项风靡全球的学习工具,它的经典著作不应该雅俗共赏,让人看起来意犹未尽不舍释手吗?

《日常生活中的思维导图》

而为什么《日常生活中的思维导图》就看上去没那么虚浮呢?作者概述了思维导图的来源,以及思维导图可以加强记忆和激发思维的原因,对绘制思维导图的规则书后也有详细的说明。

《思维导图》可取之处在于第八章和第九章是讲怎样绘制思维导图的,这在《日常生活中的思维导图》都有介绍,so如果大家项学习绘制思维导图完全没必要买东尼博赞的《思维导图》,直接看《日常生活中的思维导图》就够了,省下的钱可以拿去听听微课分享啥的,或许会更有效果。

以后每看一本书就输出一张思维导图,学到就要好好用,年底来整合出一张大图,加油!
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