《凯能行》课后总结

       2018年11月15日，孩子们期盼已久的绘本阅读又准时和大家见面了。今天是活泼可爱的周婕老师给孩子们带来了绘本故事《凯能行》。

         周老师首先和同学们一起读一首诗歌《我和小鸟和铃铛》，面我请三门峡张老师班级的孩子读给大家听。

         然后周老师变身魔术师，挥动魔术棒开始施展“魔法”，周老师今天是一个魔术师，当周老师念动咒语魔术变变变的时候，就把屏幕前的小朋友变成了凯。每一个听故事的同学，都找一个舒服的姿势，安安静静，认认真真地来听故事。

当老师说起凯的糟糕经历的时候，同学们都笑了。周老师说：“你的妈妈会说什么呢？我请一个班级的同学来喝一说，你觉得妈妈这个时候会对你说什么呢？”孩子们都纷纷抢着回答。

有的学生说：“你这么大了，还给妈妈说要上厕所啊。”

有的说：“你就不会上完厕所再上穿衣服吗？”......

周老师又进一步说：“爸爸妈妈跟你说，真让人操心啊，我们的孩子真笨啊，你心里会想什么呢？你会想对爸爸妈妈说什么呢？”引发学生深入思考，深入阅读。有的学生说：“我会很难过。” 也有的说：“我下次不会再这样了。”“下次争取做得更好一点。”“妈妈让你操心了，我下次不会再这样做了。”还有的说：“我会很生气，我想说妈妈我不是故意的。”......

周老师继续讲了大灰猫对凯的鼓励，当孩子们看到凯也能做好许多事情的时候，也开始有了信心。周老师又说：“是呀，你看现在我也能做好一些事情了，我也可以非常棒啦。我想问一问我们同学们，你能做好什么事情呢？你平时的时候你能做好什么事情呢？”孩子们各个信心十足的说：“我能画画。”“我能跳绳。”“我会自己照顾自己。”“我能跳大绳。”......

    同学们都明白了：虽然我们有些事情可能做不好，但是我们都有自己的长处，有自己的优点，只要我们能看到自己的优点，相信自己能够做到，那么你就是最棒的。

课后孩子们纷纷把自己能做的事情画了下来，发送到小打卡里。