《乌塔》教学实录(安新大王学校 朱俊青)

2017-12-02  本文已影响0人  微格式生活
课前准备

1.导入

《乌塔》教学实录(安新大王学校 朱俊青)

2.出示学习目标,齐读

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3.出示学习要求,自学。

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师:评价打分,要掌握快读文的方法。

4.出示交流要求,小组起立交流。

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5.出示展示要求,齐读。

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小组pk,定出展示小组。

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展示小组展示“任务一”

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其他小组纠错,评价,打分(过于纠结打分)

展示小组展示“任务二”

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    评学小组先质疑,老师说先评价吧。(不合适,学生评学维度要灵动些,自由些。)

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展示小组展示“任务三、品读感悟”

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其他小组评学,评分。

教师出示课件,梳理课文主要内容。 

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6.拓展

教师朗读《少年中国说》。

你喜欢哪首?我们一起朗读一遍。

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教师总结,决出冠军组。 

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