教你严歌苓“电影式写法”，生成百变文字——《大师们的写作课》笔记
最初听到严歌苓这个名字，是通过张艺谋执导电影《金陵十三钗》，以编剧名义呈现给观众的。电影带给我的震撼不仅仅是倪妮的惊为天人，更是作品情节本身带来的沉痛与深度，它写出了社会底层被人唾弃的弱势群体在民族大义面前的善。北大文学系教授陈晓明曾评价严歌苓：“她的作品思想丰厚，她笔下的二战，写出战争暴力对人的伤害，生命经历的磨砺被她写得如此深切而又纯净。”
但这仅仅是她文学造诣中一个很小的方面，深入细读她的文字，会发现许多能让我们学习模仿的小惊喜。舒老师对严歌苓作品的整体评价是：“不算完美，但足够精彩。”到底精彩在何处？顺着书中的思路，让我们一一来看：
1、俏皮机灵的玩转“动词”
动词在严歌苓的作品中可是灵活百变，舒明月老师在书中总结得很细致，如把属于动物的动词给植物用、把动物的给人、把非生物的给生物、把生物的给非生物，还有虚实转换等等，也就是平时咱们所说的比喻、比拟等手法运用，只不过在严歌苓用起来，更加捕捉痕迹，生动有趣。比如：
这时健将仍在卡罗床上，身体拉成个“大”，尽量延伸他对这床的侵犯。（非生物的给生物）
她对着几面镜子左右拧着身体，一双腿匀匀地裹一层脂肪，每动一动，它们就有些细碎的抖颤。（非生物的给生物）
竹叶响起来，竹林跟着哆嗦了好一阵，笋子才给拔起来。（动物的给植物用）
郑大全笑笑，在她枯焦干瘦的脸上啄了个吻。（动物的给人用）
她一对大黑眼仍咬住小渔，嚼着和品味她半裸的身子。（生物的给非生物用）
那尖锐的色彩凿子一般将她三十七岁的表层凿了个缺口，青春哗然涌出。（虚实转换）
如果我们用理性科学的眼光看待这些动词的逻辑关系，那简直是一派胡言，可是文学作品就是有这样神奇的自由，天马行空地任由我们去想象，严歌苓的动词活用给了我们很大的“勇气”，让我们去写出脑海中各式各样的“怪句子”，也许这就是文学的魅力。
2、由外向内的电影式写法
“由外向内”的写法也就是我们通常所说的“画面感”。严歌苓的小说之所以会被导演们争抢着改编成剧本，一个很重要原因就是有画面，上手就能拍。到底是怎样的直观形象，还是看原文：
健将仍挂着下巴盯着妈。
李迈克猛将下巴往前一伸，表示不懂。
这完全是通过外貌而写心理的描写。由外而内，先写外，后写内，神情刻画很精准。
如果要我写，则会变成：李迈克不懂，猛得将下巴往前一伸。这还是稍微注重画面感的，如果再稍差一点，就变成：李迈克并不明白什么意思。根本就没有神情描写。和前者一比，孰优孰劣一目了然。
再比如：
海云马上说：“你儿子十六岁就开上三万块的车了！”周先生不言语，动作斯文地将耳朵里的助听器拔下来。周先生对他要听和不要听的话是可以选择的。
他突然纵身，抄起地上碎作两半的瓷盘，向卡罗砍去，砍到了卡罗额上角，一个细红的月牙儿刹那间晕开，不一会，血从卡罗捂在伤处的手指缝溢出。
——严歌苓《红罗裙》
描写得画面感十足，这种写法让我想到了我前几天在改文章时，将“母亲素面朝天、不修边幅”改得具体化了，到底是怎样的不修边幅，把画面写出来！比如可以说是穿着破旧掉色的家居服，头发蓬松，只在发尾扎了一个兔子尾巴似的发卷，脸色呈黑黄等等，这样给读者呈现出的就是一幅母亲不修边幅的形象，比那四个字更有说服力！
书中列举了几种锻炼这种方法的捷径：1、搜罗演员们关于表演和人物表情论述的细节论述；2、现在流行的“微表情学”，对于人物心理和细微表情的联系研究颇多 ，可使用。
注意事项：这种写法不可过分使用，一味外化，不注重心理深入刻画，会失却文字那种伸张理性，丢失文字应有的“祛魅”价值。这方面可以看《少女小渔》和张爱玲的《红玫瑰和白玫瑰》。
3、将英文元素渗透进中文写作中
看书中的例子：
他不置可否，听觉和视觉都留在烂糟糟的车内脏上，以食指和拇指伸进裤兜，小心地抽出一块手绢...... ——《无出路咖啡馆》
这种表述其实就是英文习惯，将动词名词化，其实想说“看”和“听”，结果如此表述令人耳目一新。再比如“saucy”的意思常用来形容眼睛，同根词sauce常见用法是“浆汁”，那么在形容水汪汪大眼睛时，就可以描述成“一双多汁的眼睛”，通过西方文学，还可以创出很多新鲜词汇的。
西方文学和古代文学一样，不可不读。它会像古代文学一样，给你意想不到的惊喜。因为翻译的缘故，我对西方文学看得不多，自然也就没有很多发言权了，但读罢此书，我想我会慢慢开始接受读原著的。
一言以蔽之，新鲜感和画面感也许就是严歌苓带给我们写作上的最大启发。
《金陵十三钗》倪妮剧照
