我在成为一只特立独行的小猪路上风雨兼程

特立独行的小猪猪

老实来说，我并不算一个很有毅力的人，对于很多人和事，总是抱着随性的态度去完成。这大抵就是现在很流行的一种说法佛系学生。请见下图

95后佛系 大学生

从幼儿园开始，我尝试写日记，不知不觉，在某次搬家的时候妈妈从柜子里搬出了一大摞本子，打开看时，不禁被自己的幼稚文笔折服，当时很喜欢用比喻句，但又用的很牵强，就好比我写过的：妈妈给我一很棒棒糖，我变得像一只刚飞出鸟笼的小鸟一样开心.....这个小鸟的比喻我用了很多次了，总是屡试不爽，所以就变成了我的头号备胎写作句型。

我还记得，三年级的时候妈妈给我买了一个漂流瓶，我在里面放了三张纸，一张写着我要上一中(很幸运，最后实现了)，另一张写着我要上北大(sorry嘿嘿没能实现)最后一张写了我以后要当作家或者设计师.......

一直到了小学六年级，设计师和作家的想法日益强烈，内心中彷佛总有一种声音告诉我，去做吧！去尝试吧！说不定你就能有所收获呢！所以就有了下面这张图

第一次登报

这张图是我小学六年级给湄洲日报投的稿，也是我第一次尝试写作投稿。还记得当时屁颠屁颠跑去邮局买邮票，去爸爸抽屉里面翻信封，最后憧憬地写上地址姓名，慎重地放进邮局门票的邮箱中。几年过去了，我一直称之为人生第一次铅字里程碑，因为它给予我的鼓励和认可，对于我的一辈子都是受益匪浅的。

渐渐的，我开始给儿童文学，吹牛大王投稿，但是由于学业的缘故以及寄信过于繁琐，我就不再投稿了。

小学过去了，初中来了。

对于考试，我显得尤其佛系，考得好，开吃一天表扬自己。考不好，没事，算了吧，认命了，自己也许并不适合考试。如果我的记忆没错的话，从小学开始一直到初二，我的成绩一直只在班级排名中上，19-25名之间(一个班67人)，但是我的父母似乎也挺满足的，不错就行，中上就ok啦，不需要太学霸。一直到了初三，我就好像一匹英姿煞爽的黑马，初三一年n次大考小考从未下过班级前十，年级前百。当时擢英是年级前两百就能上一中，所以我成为了前百的幸运小孩。造成这种成绩和排名变化的原因主要还是我的语文成绩，连续5次年级第一，好几次135➕(满分150)

但这并不说明什么，只能说在当时，在初三的时候，我适合语文考试，但我并不擅长语文学习。

这使我想到了，前一阵子在备战雅思的时候，task2有一篇写作题题目是竞争和合作哪种对当今青少年更有利？我的写法是中立，两段一致长度的立论段，最后再加上高格逼的结尾，但是simon老师给我修改的时候就否定了我的写法。

他说，竞争是为了survive,而当今社会，只有合作才能prosper 。一个是生存，一个是腾达。就好比，成绩是中国大多数学生赢得表扬和赞赏的生存标准，而理性的特立独行则是走向success 的必要手段。

令我印象深刻的是，在我初中的时候，我会每周都去体校学乒乓球，有一次，妈妈回来跟我说，教练表扬你很听话哦！这在当时是一句褒义的话，但爸爸就在一旁对我说：听话有什么用，别做一个特别听话的人，要大胆，敢做敢想。我不知道我现在脑袋瓜里想的这些莫名其妙不安分不循规蹈矩的想法有没有受爸爸的影响，但我始终庆幸的是我的家庭并没有给我太多不必要的压抑和束缚。

萧伯纳著名的诗句，理智的人适应环境，而世上所有的进步都依赖不理智的人。这使我想到了，听话的人融于社会，而人类所有的创造都取决于不听话的人。就好像，勤奋的人一般没有创造力，大多数具有创新意识的人都是一条大懒虫。

佛系式考生以及佛系式家庭让我从小不用为了考试而头悬梁 锥刺股，反而对生活上的零星琐事变的极具感性和敏锐。

中国式应试教育似乎不太允许小孩子随心所欲地对待课本和知识。在18岁之前，抑或是18岁之后的生活中，大人通常都喜欢那种学习好，乖巧，按时完成作业，深受老师喜爱，勤奋刻苦的小孩。没错，曾几何时，我也是这种小孩，乖巧不折腾，很自觉地做作业，从来不迟到早退，敬畏老师以及课程。爸爸妈妈对我说的最多的话就是，咱们休息一会儿再学吧。

我不想去评论应试教育阶段这种蔚然成风的成绩至上做法是否合理，是否会埋没许多韩寒，莫言，许多马云，陈嘉成。

但是到了大学，我就认为成绩至上这一概论显得不是很合理。但是我还是发现现在的大学生，还是像高中一样，毫无目的地比成绩，做题目。下面我用一组对话来表达我的看法

问 最近你在干嘛呢

答 学习啊，还能干嘛，作业那么多

问 那你这几年有什么打算吗

答 把成绩搞上啊 ，不然呢

问 你以后想干嘛

答 走一步看一步喽

问 未来你最想从事的工作是什么

答 老师说过我们这个专业去设计院比较好

问 你喜欢你的专业吗

答 一般般，没感觉

问 你最喜欢的一个职业是什么呢

答 最喜欢？不知道，没想过

这组对话其实是我和同学交流后发现的一个现象，过去几天，我总结了一份不成熟的分类，如下

学校课堂上有这么一些人:第一种人，我有自己的理想我知道自己想做什么能做什么擅长做什么，所以我利用课堂提升自己充实自己。恭喜你老师教授辅导员最喜欢这种学生，刻苦不旷课认真努力。第二种人，我不知道我干想什么不知道我能干什么不知道以后我该干什么，但是我从小被教育要认真听课毫无目的地好好学习心无旁骛刻苦读书。恭喜你老师教授辅导员也喜欢这种学生，不旷课按时交作页没有理想不重要你们还小，学生本分是学习，读好书就可以。第三种人，我不逃课但我也不听课，上课该看小说刷剧吃鸡开黑打lol照样玩得开心。不吃饭不早退，你讲你的我玩我的。恭喜你老师教授辅导员不会去找你们的麻烦，你只要人在教室给老师面子就可以，安安静静成绩好不好是学生自己的事。第四种人，我逃课我迟到，我也不知道我想干什么，我不想听课，想吃鸡。学习也学不好因为心静不下来，没有学习的天分。好吧，老师教授辅导员估计会在你挂太多学分逃课后找你面谈，百般无奈也不想管你。第五种人，我知道我擅长什么，我的兴趣在哪，我能够把成绩保持前十但不会前三，但我也会选择性逃课。

我总感觉，大学只会培养两种人一种是认真听话刻苦用功遵纪守法循规蹈矩的好学生，一种是佯装听课实则刷剧小说游戏的伪好学生。对于那些跟着自己想法有自己目标不安分守己的坏学生迫于压力迫于制度，学校总是有心打压。这就是为什么学校总在培养给别人打工的人，缺少做别人boss的强者。 ​​​

有时候，我也会安慰自己。没有什么好埋怨没有什么好沮丧，你在过的永远是最独一无二的日子。一辈子也就那么长，能在对自己负责任的同时尽力去追求自己喜欢的事是一件多么幸运的举动就好比你是学生，你可以不喜欢你的专业不喜欢学习，但你要把成绩搞好，然后去干自己想做的事。好比你工作了，你可以不喜欢你千篇一律的职业不喜欢职场勾心斗角，但你首先要有一份工作，能够安顿自己包括父母的心，然后再去闯再去任性做自己喜欢的事。别把不喜欢当作借口，一个能够做好不喜欢的事的人才能在做喜欢事情路上义无反顾。

老实说，现在的我，并不羡慕学习成绩好的学生，反而我对于那些有理想有目的能够认清自己擅长或者不擅长并为之奋斗的人格外佩服。我这话并不是在说学霸怎么怎么了，我只是在表达，这个国家不需要太死板的学霸，如果学霸能够有理想敢追梦的话，一定是中国腾达的中坚力量。

借用一下马爸爸de话

我最喜欢唐僧团队：孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚。这领导者令人讨厌，但是他坚持不放弃，取经别瞎扯，再大的困难不回来，往前走。孙悟空能力很强，三天两头惹麻烦，所有强者都会给你惹麻烦。猪八戒，干活不勤奋，但是他幽默、乐观[爱红包]，使得大家觉得很高兴。沙和尚说别谈什么理想，每天八小时上班。 ​​​

感谢我亲爱的爸爸妈妈，我会努力做一只特立独行的猪de

小猪猪的微信朋友圈

最后，如果喜欢的话，请给这只小猪猪一颗小心❤️❤️吧表示鼓励

我们也可以相互鼓励，相互关注，给我提出宝贵的意见。小猪猪会继续加油的❤️