《高效学习7堂课》之复盘力
2020-03-01 本文已影响0人
樟林晨露
“泽宇读书会”打卡第4天
本章告诉我们复盘有助于将所学到的知识和技能去解决问题。
首先我们要明白一个道理:高质量的复盘不是简单复述别人的观点,而是重新结构化的整理输入的信息。也就是我们通常说的,用自己的话向没接触该领域的人复述你所掌握的知识,如果听众能明白理解,那么代表你理解了这个知识。像我之前分享手帐笔记只是选择、复述书中的观点,并不是自己的复盘。没有经过大脑思考整理就不能纳入自己的框架体系,就无法真正转为自己的东西。
因此我们在学任何知识前都要明确学习目的,至少带着两三个问题来寻求答案,最后用自己的话回答这些问题。现在各阅读达人都推荐:读前先列出问题,再去书中找相应的关键词句,最后用自己的话整理,与别人分享。
此外,拆解思维也是很重要的。很多人看到手帐达人的作品会赞赏,羡慕别人的手上怎么那么好看,我模仿了好久却仍一塌糊涂?这里就要学会拆解,手帐漂亮,配色方面有没有技巧,排版方面有没有讲究,行间距,字间距,主次标题之间是否有规律?
当然这种情况下普通人是很难做到,建议最好要请专业的老师或者报课跟随学习。
当你在老师指导下经过一段时间的刻意练习后,结构化掌握了这些技能,我们就应该用技能有效地解决实际问题。
在《定位力》中提到目标要以变现为导向,如果技能能帮我们解决实际问题,它就由知识转变为生产力,为我们带来实际价值。复利思维能帮助我们将新的技能复用于不同的领域和不同的环境,让学习产生更高的价值。比如大伙做的拆书练习,就是将新学思维方法运用到多种实际场景中,以帮助自己更快地解决问题。
本章5种复盘思维,我只列举了三种,另外两种是“联系思维”和“换位思维”,感兴趣的小伙伴可以去阅读这本书。