《父母的格局》5软实力

2024.11.17  周天  晴

什么是软实力？我喜欢用一个最简单的表述，就是一种让你变得独有的实力。有了它或它们，你就会变得鲜活而立体，不仅让人一直记得你，而且很可能让别人无法替代你。

一个国家的软实力可能是千年流传的历史和传统，丰富的人文和艺术，大批各行各业杰出的精英人才……当然一个家庭也有其软实力，可以是爸爸的幽默，妈妈的好厨艺，姥姥无数朋友以及一个颇有渊源的家谱……

在应试体制下，老师区别孩子的基本办法就是分数高低，学习好坏。然而一旦离开学校，我们就没办法再把好分数直接贴在孩子的脸上。尽管还可以用名校的背景来铺路，但如果孩子没有自己独特的竞争力为自己加分，那么名校的履历随着时间推移而慢慢减分。

开家长会，一位高中的物理老师告诉我们：”知识每天都在变，今天学生们背诵牢记的知识，可能明天就换代更新了，但我们正在教给孩子的思维方式和推演逻辑却是不会因为知识落伍而改变的。孩子真正需要的是使用知识的能力以及用它们改造新知识的可能。”这句话从另一个角度告诉了我们，软实力和硬实力的关系。

软实力怎样获得？这像是给孩子补钙的道理一样，补钙不是吃多少就能补多少，补钙最有效的方法是积极参加户外体育活动，保证良好的睡眠和平衡的饮食。也就是说，让孩子强壮筋骨的有效方法应该是由内而生的力量与外界多种因素（如阳光、均衡的营养等）相结合，才能得以实现。

提高软实力必须通过锲而不舍的自发行动和所处环境里的各方影响和支持。在很多家长眼里，软实力可能就是一种特长，实际上真正的软实力是隐含在这些难能可贵的特长背后的品格、特质和精神。这些品格、特质和精神需要时时、天天、月月、年年不休止的自我磨练和被他人敲打，才能由内而外散发出来。

磨练软实力有许许多多可能的途径，比较显著的有三方面：

来自孩子对某一事物的自发追求；

来自孩子改变现状的强烈愿望；

来自父母和周围榜样的力量。

如何巩固孩子的软实力？

“兴趣在先，还是能力在先”的问题，不一定有标准答案，但无论答案是什么，应坚持的原则是：让儿女们忠于自己的灵性，勇于发现自己的兴趣，妈妈不为他们做主，不把学业当做唯一的指标，让子女自由自在的发现、发挥、发展自己的所长所爱，自然的把他们的软实力和硬实力平衡的结合在一起。孩子的经历带给孩子的收获是属于他们的独一无二，正是这份独一无二，让孩子的世界变得丰富而与众不同。

想让孩子自强，必须帮助他们跳出分数的小圈子，通过各项课余活动找到自己独特的内在潜力。只有发现了自己的兴趣，向往和追求，孩子才会有内而外滋生一股自我推进的力量。父母不能创造孩子的人生，却可以帮助他们找到适合自己的位置，磨练出自己的软实力。