从孩子的角度出发

心连心共建家校共育共同体

一、感谢家长

二、具体要求

孩子成绩虽然不代表全部，但成绩是抓手，是培养孩子学习能力的抓手。

细心的家长会发现，成绩好的孩子好像样样都好，学习成绩好、字写的好、体育好、样样都好，究其原因是因为孩子的学习能力强，反是学习能力强的孩子样样学得好、学得快。

小学六年，我们已经度过了差不多四年时间，但是孩子的求学生涯还很漫长，希望家长们多些耐心、不焦虑、不急躁、不放弃，扎扎实实做好每一步。

咱们要做的是打好配合，我负责管好课堂，你们负责管好作业。作业弄虚作假，成绩上会显现出来，作业检查需要家长们做好以下几点：

1.让孩子在一个安静的环境下，独立完成作业。孩子做题时家长不挑毛病、不讲解。

2.检查后批改出错题，打上错号或圈起来，不讲解，让孩子自己先纠正。

3.孩子纠错后家长再批改，打上错号或圈起来，再让孩子自己纠错。

4.对孩子确实不会的题家长讲解，讲解完让孩子再给家长讲解一遍，看孩子是否真的理解。

家长们想一想，孩子如果成绩不好，坐在课堂上得多痛苦，日复一日，年复一年坐在教室里如听天书，想睡不敢睡，听又听不懂，天天被老师批评，遭到其他学生排斥，孩子多难啊！