检查教案

今天对教案进行了例行检查，虽然我也知道现在这教案写的都是在应付检查，但没想到有些教案却应付得有些离谱。

1、教案和说课稿分不清楚。教案应该是供老师上课用的一种方案，相当于实施某项工程前所绘制的图纸。那么这张图纸就应该以实用、便于操作为主要特点，要说明自己设计的具体活动、具体问题是什么，而不是仅仅介绍一下某个环节要考查的知识点、达成的目标等。

2、教案内容过于简单。我不喜欢写教案，尤其不喜欢写长篇大论的文字，但短小精悍并不是说简单空洞，所谓简约而不简单，个人理解就是可以写的简单一些，字数少一些，但其中每个活动的关键问题，关键问题对应的教学预设，这些都不能少的。