🐳【童话日记】00写在前面
2019-05-31 本文已影响16人
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写在前面
新的学期开始了,
与孩子们约定的童话日记编写,
也马上就要拉开序幕。
所谓童话日记,
就是用儿童本色的言语,
描述和记录朴素的生活,
它讲究内容的真实,
它追求情感的真挚。
对此我是充满期待与信心的,
因为从入学第一节语文课开始,
我就开始尝试,
对孩子们渗透说话写话练习。
虽说过程有些艰难,
但孩子们依旧保有对说话写话的热情,
并且还有些孩子,
在说话写话方面,
获得了长足的进步。
从最初的图话日记,
到后来的化诗为文与化文为诗,
我都努力尝试给孩子们,
带来一些不一样的体验,
让他们经历与众不同的文字训练。
童话与日记的结合,
是本学期我们要着力打造的,
一个全新的语言文字的训练模式。
这种模式的设计基于两种理念:
一是培养孩子们的故事意识,
让故事丰盈孩子们的生命;
二是指导孩子们养成记录的习惯,
人生里有许多精彩的片段,
生活中有许多难忘的点滴,
这些片段与点滴都是宝贵的财富,
我希望孩子们能好好把握,
不要轻易地错过。
合抱之木生于毫末;
九层之台起于累土;
千里之行始于足下。
锲而舍之朽木不折;
锲而不舍金石可镂。
骐骥一跃不能十步;
驽马十驾功在不舍。
不涓细流无以成江河;
不积跬步无以致千里。
这些耳熟能详的名言警句,
无一不在告诉我们,
积少成多与贵在坚持的重要。
只要我们学生,
每天都踏实学习勤于练笔,
我们老师,
每天都悉心指导多加评点,
我们家长,
每天都大力支持积极配合,
我相信,我们一定可以,
走出一条独属于我们的,
童话日记的大道。
并且我相信,
在那条独具一格的路上,
我们会欣赏到奇妙的风景,
采撷到更艳丽的花朵,
以及更丰硕的果实。
