新航路的开辟（金亚素）
2017-03-15 本文已影响96人
辛德秋水
课前播放《一带一路》
视频中提到了什么？
一带一路中提到丝绸之路，与哪些人物有关？
新航路的开辟（金亚素）
新航路开辟了几条海路？
让学生说说路线
新航路的开辟（金亚素）
通过地图掌握知识是一个方法，学生列表格也是不错的方法，但这张表格中有些错误，你们找找错误？
新航路的开辟（金亚素）
新航路的开辟（金亚素）
新航路的开辟（金亚素）
我们给这些航海家另一个身份-冒险家
我们探究前因后果，围绕新航路开辟的概况，我们的基本问题有哪些？
学生回答：为什么要冒险？为什么要开辟？航线开辟了结果怎样？有什么不一样？
新航路的开辟（金亚素）
新航路的开辟（金亚素）
1.上面哪张图片更能体现能到达东方？（马可波罗行记）
新航路的开辟（金亚素）
2.上面哪一张告诉我们西方缺钱？（社会上需要金银，出现寻金热）
3.这两张图片跟第一张图片（手工工场）的关系？
（手工工场出现，工商业的发展，需要资本运转…）
4.这三张图片中哪个是根本原因？
（工商业经济的发展）
新航路的开辟（金亚素）
5.为什么葡萄牙和西班牙走在了新航路的前沿？
新航路的开辟（金亚素）
课后任务-下面这张图片（学习任务二）
新航路的开辟（金亚素）
分三组讨论新航路开辟的影响
新航路的开辟（金亚素）
新航路的开辟（金亚素）
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