【发现母亲】我们教育的问题 D03

2020-02-28  本文已影响0人  张书云

【读书记录】Day03

《发现母亲》天才都是神童。人的成长是由智力、意志、品德、气概这四个主要方面构成。位于首位是气概,共次重要的是品德,再次是意志,最后才是智力。

气概的一生影响:陈胜小时候田间说:“苟富贵,母相忘”“燕雀安知鸿鹄之志哉”;

少年项羽“彼可取而代也”;

陈平“就算给我天下来分,我也会像分肉一样让你们满意”;

韩信选一高丘安葬母亲,要让万户人家为其母守坟。

教与育的分离,冰山之一角的教育是教与学,习育和化育的潜教育则是其庞大的基座,是重要与无限的。

习育,通过父母和老师身教言传,形成孩子的行为范式。

化育,简单地说,就是人的精神上的培育,精神上的成长只能靠精神上的感化而不是靠说教。

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