2018-06-05

我是2015年接触到洋葱的，当时是洋葱的视频震撼到了我。说实话，我做过好多微课，也看过很多资源，但第一次见到制作如此精良且成体系的教学视频。我就开始尝试精选一些片段用在课堂中。

2016年，我们开通了校园版。正好我又接了初一的课。第一节我就给同学看了几个视频，孩子们刚来中学，没想到新老师上课还让看动画，一下全乐了。我趁热打铁，给了他们帐号，他们回家后很多人直接预习了好几节，第一单元学的超轻松。

后来，同学们的兴趣有所下降，特别是完成预习作业时有些不认真。等到洋葱出了习题作业之后，我每天上课前会先到教室，找到前一天作业中出错的同学，让他自己分析出错原因并改正。这样一来，他们的预习认真了，效果又好起来了。

临近考试时，我会根据孩子们出错较多的问题再次布置线上作业，然后做一张思维导图，让孩子们梳理之后针对自己的不足，有目的的再去看洋葱的相关视频并完成梯子题，做好复习备考工作。

这次期末，我记划在考前一周开始，利用洋葱开展段位大赛，集中精力高效刷题。很期待在本次考试中，我班成绩能再创新高。