书的分类

2019-08-16  本文已影响0人  李想的生活

昨天我们学习了如何做一个自我要求的读者,关键是成为一个主动阅读者,那就要主动提出问题,并且试着去回答问题。

可以问四个问题:一是整体而言,这本书到底谈了什么,它的主题是什么,如何展开的。二是作者细部说了什么,怎么说的。三是这本书说的有道理吗?是全部有道理,还是部分有道理。四是这本书跟我们有什么关系。

当我们读书有提出问题的习惯会让我们成为一个好的阅读者,想要成为一个更好的阅读者我们要试着去回答问题,发现书的言外之意,会有更大的收获。

而我们想要真正拥有一本书的方法是要么我们成为书的一部分,要么书成为我们的一部分。也就是把做笔记把它写下来。当我们把阅读的习惯培养出来我们的阅读效率会越来越高。

今天我们要学习的是书的分类。在我们深度阅读一本书时,我们一定要知道自己在读的是那一类书,最好是在开始阅读之前就先知道。

我们可以从一本书的书名找到一些线索和答案。有些作者会在书名里告诉我们作者写的是哪一类书。

当然光看书名来知道一本书的分类是不够的,我们必须心里有一个分类标准,粗略的分的话我们可以把书分为两类,一种是虚构小说类,另一种是传达知识说明性的论说类。

而在论说书籍中,我们可以进一步将历史从哲学中分类出来,也可以将这两者从科学与数学中分类出来。

要知识变得实用,就要有操作的规则,我们一定玩超越知道这是怎么回事,进而明白如果我们想做些什么,应该怎么利用它。

理论性作品在教我们这是什么,实用性作品在教我们如何去做我们想要做的事,或我们认为应该去做的事。

总结起来,今天我们学习了书的分类,在深度阅读一本书之前我们要知道自己读的是哪一类书,是虚构类的书还是非虚构的书,我们要有自己的判断标准,只有这样我们才能更好的理解和掌握一本书。

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