时隔多年后的沟通课后的小结

还是用读书三境界插图

事情还是还是从楼上的老人聊天开始

我是一个渴望交流的人吗？应该是

可是为什么他们的聊天那么让我讨厌，与人的关系，与内容有关系。也有自己的问题

可是最后看来是因为贫穷限制了能力

你有没有系统的试过健身，还是只是靠跑步简单代替

你认为的能力只是单一的智商和情商

你认为的读书只是政治，赚钱？高考和考研

Curse of knowledge 来自知识的诅咒。人如何获得职位，市场有需求，有个带头大哥窜了个局，你符合了他的要求，或者看上去符合条件

而失败的情况在于大哥的局篡局了，或者大哥不要你了

除非你有一个可有可无的工作

然后会有看电影，会有家务，会有别的兴趣爱好。

其实很多人一辈子，死了，或者没有醒过

贫困限制了想像力，而和你不喜欢的人会大量消耗你的精力。

美术不止于画画，更有审美的品味

历史不止于记忆，更有对信息的提炼筛选力

社会身份问题

二关于说话本身，

会说话就是沟通吗？那只是发出声音，和动植物的呼叫系统一样

如果在远古时期，谁拳头大，谁有吃的，可是如果一个人受过好的教育，沟通就很重要

人与人沟通，忘记了沉淀，就像大多数人读过了书，学会的是应付，甚至只是一种呼叫

说话的时候尝尝是不过脑的，或者说只是过了情绪脑。

所以人生有时候真的是寂寞如雪

从医疗到同事，到装修。那些语言零零散散的像呼叫系统，而不忍直视。而人生攻击的话语打多呢也能激怒起到嘲讽的效果，很痛但是不怎么致命

这是内容

原来人是以自我判断为中心

所以

3第三个考虑的的是我是谁，与我想成为谁的问题

我不能决定，老师，家长，见过的人

但我可依决定和谁做朋友，而不是每个人

看过的书，走过的路合成的

那些在内心深处的是非对错，落到每个人的身上是不一样的

而人愿意了解的前提无非于好感，好奇或利益

所以大多数的闲聊是涣散的也没关系，记不住就贴个标签吧。

教育如同巴别塔，把人的身份分开，会告诉你虽然不自由，但是通过不自由的行为去改变自己的命运

所有祖国的花朵变成了具体的岗位分工

所以为什么一样的话语，有些你会喜欢，有些会讨厌

因为人有本能的喜欢有价值的内容，这个信念在先。而女性呢，有愿意自己显得非常让人喜欢的信念

其实人呢早期不那么会说话没关系，当时的社会谁的拳头大，现在是谁的权利，但本质上而言能力决定分配，

所以我觉得回不去了，

因为我知道除了自己知道自己的梦想，没有别人会买单。