穿透式学习｜方法1 ：如何做学习计划？

方法1 如何做学习计划

“对学习者的生活有意义的知识才可能具有长久的生命力。”

——戴维·珀金斯

《为未知而教，为未来而学》

行动的第一步是做学习计划。

学习的台阶：从知识到实践的五个台阶

以实践为导向的学习可细分成五个台阶：第一台阶，知识学习；第二台阶，练习检验；第三台阶，初阶实践；第四台阶，深入学习；第五台阶，高阶实践。

五个台阶的要点：通过实践，成为高手

知识学习台阶：不要成为理论的奴隶

我们不应该不假思索地接受各种所谓的理论，而应该仔细辨别它们。至少存在三种理论：一是他人的理论，二是自己的理论，三是应用中的理论。

练习检验台阶：尽量早地通过实践去验证

初阶实践台阶：先做出可以运转的东西

我们要尽早实干，还有一个原因是，很多技能在练习检验的环境中根本无法学到，只有在实干中经历失败、承受损失才能学到。如果我们不开始实地做，我们永远不能掌握那些必需的技巧。当我们刚开始学习时，我们远不是高手，对自己缺乏信心，但我们不能等到认为自己已经是高手了再实干。我们必须尽早到实际环境中去，在实干中通过小胜或小败积攒资本。

深入学习台阶：验证知识，为规模化应用做准备

高阶实践台阶：用实践来超越理论

实用工具10：如何十步快速了解陌生领域

第一步：设定成果。我们将从获得的成果出发，用预期的成果指引一周的学习。

第二步：画出一张地图。当我们去陌生的地方时，我们都会带着一张地图，或自己画一张地图。

第三步：通过实地侦察，开始把路线图和实际情况结合起来。

第四步：确定几条可能的行动路径。

想要快速学习的我们来说，我们带着一个要解决的问题来寻找它的解决方案。我们会重点关注与自己的问题紧密相关的，而暂时忽略不相关的。

带着明晰的成果意识去学习，我们从陌生的知识领域中找到了几条行动路径。

第五步：钻研要点与难点。

第六步：选出最优路径。

第七步：第一种原型，准备一个18分钟的TED一式演讲，让人通过你的分享了解这个领域。

第八步：第二种原型，制订工作计划。

第九步：找用户进行原型测试。

第十步：复盘与决定下一步行动。

人擅长的是形象化思维，只有看到一个实实在在的、具体的东西时，特别是亲身试用之后，我们才能更准确地做出反应：我要的就是这个！或说，这不对头，不是我要的！

实用工具11：像经商一样执行，把OKR用到学习中

原则1：关注点放到极端重要的事情上。

原则2：抓住引领性指标，而非滞后性指标。

原则3：准备一个醒目的计分板。

原则4：定期问责。

OKR包括三个层次，其名字中包括目标与关键结果，而第三个层次是行动计划：①目标是方向，是定性指标；②关键结果是可测量的，最好可以量化的指标，是定量指标；③行动计划（action），即具体怎么做的动作。目标与关键结果是公开的，而行动计划是我们自己为达成目标与关键结果做的具体方案。