绘本讲师训练营【51期】6/21阅读原创——《彼得的椅子》

        YB025      范秦萍

        今天我读了绘本：《彼得的椅子》。一口气读下来，发现，这本书，特别适合二宝家庭。期间，心情被文中的小彼得弄得起起伏伏，很是为他捏了一把汗，不自禁地，也有些责怪他的父母，要改变小彼得的东西，怎么都不跟小彼得打声招呼呢！这父母，也太心大了吧！我翻来覆去，读了很多遍，心情真像过山车一样。

书名：《彼得的椅子》 作者：[美] 艾兹拉·杰克·季兹/ 文·图  译者: 孙晴峰  出版社： 明天出版社 奖项： 入选美国“彩虹阅读好书榜” 入选日本儿童文学者协会编《世界图画书100选》

故事是这样的：

彼得是个小男孩，他有了妹妹。

于是，曾经属于彼得的很多东西，都被爸爸妈妈给妹妹用了。

彼得有点无法接受。他觉得那些都是他的。

当他发现自己的小椅子还是原来的样子时，他终于有一种说不出的开心。

小椅子还是原来的样子

为了保住属于自己的东西，他带着小椅子，小狗，一张小时候的照片，还收拾起一包东西……，离家出走了。

我们离家出走吧

当他走到外头，找到一个合适的地方，拿出小椅子，准备坐上去休息的时候，他发现自己怎么都坐不下去了。

最后，他终于意识到，很多属于自己的东西，会随着自己的长大，会变得不再适合自己……

梅子涵先生，在评论中，这样说：

长大就是忽然地知道应该那样做了。

长大不可以催促。

仍旧像光着屁股一样也不需要被数落。

你看看彼得的爸爸和妈妈！

他们真懂得童年。所以他们满面笑容，一句多余的话也不说。

可是彼得自己会说。彼得说：“爸爸，我们来把小椅子漆成粉红色的，给苏西坐吧。”

我们把小椅子漆成粉红色的，给苏西坐吧

读完梅子涵先生的话，我算释然了：很多状况，别人不一定想到要事先告知，很多结局，不一定能提前预料……是的，不是每件事都能那么完美地去发生和发展，让我们都能随时掌控……但，我们可以温柔以待，是的，温柔以待，说不定，奇迹就会出现！