入学准备课小复盘

儿童早期，孩子被朗读的三步法：

第一步，家长读、孩子听；

第二步，家长指读、孩子听；

第三步，孩子指、家长读。

进阶提升阅读理解力的方法（6-10岁）：

方法1：10个词法

方法2：由阅读到理解，丰富的文体是关键

方法3：输出与输入相结合：引导孩子做“转述”，探讨书籍的内容

培养孩子行为独立四步法：

• 肯放手

• 允尝试

• 给方法

• 多鼓励

培养孩子精神独立的三个方法：

少电视，

少手机，

多阅读。

培养注意力4个方法：

方法1：不破坏就是培养

方法2：3-6岁，寓教于乐，从孩子的喜好出发

方法3：根据孩子自己的注意力规律安排时间

方法4： 降低自己的心理预期，使用计时器，持之以恒。

培养写作习惯方法：

1、阅读过程别偷懒，不动笔墨不读书

2、采蜜集：建立孩子的语料库

3、写提纲：建立宏观思维

培养总结反思能力四步法：

第一， 引导孩子学会看教材

第二， 引导孩子学会记笔记

第三， 引导孩子对作业的错题进行更正和总结

第四， 考试之前以前三条为基础复习，考试后进行再次总结和反思

帮助孩子激发并保持好奇心方法：

方法1：在确保安全的情况下，鼓励孩子对自身和周遭进行探索

方法2：经常走出去，让孩子在不同的、复杂的环境中理解这个世界

方法3：不厌其烦，回答孩子的每一个小问题

方法4：亲子阅读到自主阅读，通过阅读，满足孩子的好奇心

提升自我效能方法：

方法1：用适合孩子的材料进行学习，循序渐进、减少挫败感

方法2：在孩子做得好的时候给予积极的正面反馈，促进成就感生成

方法3：将生活场景中穿插学习场景，让孩子把知识用起来

方法4：扩充孩子的知识面，在遇到新知识的时候有储备、不陌生