养孩之难，难于上青天
周五晚上再想跟儿子沟通时，他总会说：好多卷子做不完呢。周末也早早返校，甚至有几次说，功课太忙，不回家住。
有一次，我赶到学校，正是课间操，我把儿子叫到一边：早饭吃得好不好？时间来得及吗？英语课上好好听课没？老师提问你回答问题吗.....
儿子没精打采地望着窗台：就那样呗，老师怎么会提问我？！
你这样想啊，那你也可以主动举手回答问题。老师都喜欢上课积极配合的呀。
......她正眼都不瞧我一下的......
是吗？那你可以正眼看老师啊。你以为老师记仇吗？老师很忙的，班里那么多同学， 她根本顾不过来，你要体谅。她还哪有功夫记仇呢。过去的事，你也要翻篇，马上要月考啦，功课耽误不得。
我嘴里开着玩笑，看不出一丝不悦，心里却为孩子的心理状态忧心忡忡，回家路上直打鼓：儿子已经觉得老师放弃他了，所以现在是自己也放弃自己吗？这样下去，怎么得了？！
想着儿子英语课上会不会睡觉，每一次小考是不是半页空白，成绩还在下滑......
每天工作到头昏眼花的间隙，每个不寐夜晚辗转反侧的愁思中，一日抵三秋，一餐饱终日。
我焦虑万分，不知如何是好，同事的一句：你怎么最近好多白发......让我惊觉：这件事何时能解决。
看着书架上《正面管教》、《正念父母心》、《教育的秘诀是真爱》、《男孩怎么养—培养杰出男孩的100个细节》......一页页标注过的字迹，一本本读过的书，此时就是坐在台下的观众，欢呼着，又沉默着，喝着倒彩，大声嘲笑：你不是自诩要当个最懂孩子的妈妈吗？！你不是看了那么多养孩子的书吗？！那么，有用吗？！
那本大红色封面的心理咨询师证书，静静地立在面前，红得刺眼，让我睁不开眼。
我就是那舞台上如坐针毡，如芒在刺，如鲠在喉的演员。站在空旷的舞台中央，像个傻瓜一样，手足无措。
同事的孩子遇到问题每晚给我电话时，我都能旁征博引，娓娓道来，甚至帮她给孩子写信......成功化解孩子的心结，母女关系恢复如初，为此同事还送我一套化妆品。
网友在婚恋问题上跟父母发生冲突，聊了一周，双方达成一致，握手言和。
参加过那么多场亲子关系的现场会，侃侃而谈；跟网友互动聊爱与哀愁，情伤和心结，陪伴他们看见自己，看见关系， 与自己和解，疗愈心灵......
而今，孩子的青春期遇到父子，母子，师生......各种关系里的问题时，作为妈妈的我，却无能为力，束手无策。
这就是理想与现实之间遥不可及的距离，是理论与实践的莫测鸿沟。
因老师责骂而放弃英语，是因为追求完美吗？不允许看见自己没做好，也是因为他在乎老师，亲近的人才更在乎彼此的言行举止吗？
解决问题的关键可能是孩子的思想意识，可能也在等英语老师的一句话。想到这里，漆黑的夜空中突然出现一颗熠熠生辉的星星。如那句歌词：照亮我一路前行。
我连忙给班主任联系，看能不能跟王老师沟通：孩子给老师道歉，我们作为父母给老师道歉，老师能不能也明确的回应一下，说声：没关系，下不为例；或者说一句：我原谅你，老师还是很看好你，要像从前一样认真努力。
儿子看见了老师的态度，也能安心地学习，感受到鼓励的同时，也在自己内心有所触动，且有所感观呢。
王老师以工作太忙，拒绝几次，我锲而不舍，隔三岔五地给王老师发信息，同时也麻烦班主任多沟通多操心。
终于，等到这一天。
周末下午，约好班主任和王老师在学校旁边的餐馆见面，儿子欲拒还迎。从非常抗拒到躲躲闪闪，探头探脑地看老师来的方向。
我特意观察了一下英语课王老师，她从进门到落座，真的一眼都没看孩子，三分严肃七分矜持。而我和孩子爸爸七分谄媚三分毕恭毕敬。班主任始终微笑着。
社牛爸爸打着圆场，开始了夸夸模式。先是夸奖班主任利用休息时间给全班同学做可乐鸡翅，对孩子们真情实意的付出，年轻的班主任羞涩一笑；接着夸王老师英语教得好，学校科目领头人，孩子三生有幸.....
我偷偷戳一下孩子爸爸，示意他尽快进入正题。我俩不约而同地站起来，我也硬拽起身边眼神躲闪的孩子，感谢了班主任。
三个人又对着王老师再鞠一躬：王老师，感谢你百忙之中能来吃顿饭。作为孩子，作为孩子的父母，我们全家为之前的事情，再次对你说声：对不起。请你多多体谅。
五分钟的沉默，像一个世纪那么长。我们面面相觑，眼尾余光和孩子爸爸触碰着，有些疑惑，孩子低着头，脸变得通红。
尴尬之间，王老师缓缓地站了起来，声音有些低沉：子健，老师不是不原谅你，只是有些不能接受......居然是你顶撞老师。平时那么守纪律，上课那么认真，最配合，最爱互动。即便那天你们四个人在操场，没有听见通知迟到了，老师责骂你们几句，你也不至于那样怼吧，抵触情绪那么大，和平时完全不是一个人。老师都懵了，你知道吗？！对，我那天骂得很凶，没给你们面子，甚至连带着骂了全班。
儿子抬起了头，迎着王老师的目光，对视了几秒，又歪向了一边，嘴唇蠕动却什么都没说。
顿了一下，老师接着说：“老师也是心急。离中考没几个月，最关键的时候，你们还是这样的学习状态，还在为调课不满，还能悠哉地打球，不是说不能打球，总要有个轻重缓急吧。老师希望全班同学都能考到理想的高中。尤其你，最近成绩下滑这么多，老师多么心痛啊，要是中考因为英语单科的失利而错失了名校，你不遗憾吗？那么多年的努力奋斗，就为老师的几句话毁于一旦吗？！爸爸妈妈为你的付出也付之东流吗......”
我鼻头一酸，眼泪在眼眶里打着转。
孩子的身体微微有些颤抖，只见他上前一步，声音哽咽：王老师，我错了！对...对不起！
王老师一把将孩子搂入她怀中，手掌用力地按了按孩子的后背：孩子，你要快点长大啊，懂点道理啊。
我的泪水夺眶而出，老公也为之动容。
班主任欣慰地笑着，眼角湿润，眼神温暖地看着大家，她将手伸入孩子的头发，用力地摇了摇：好好学，把耽误的课程都补回来，你要是没考上附中，老师不理你了！听见没有？！
二个半月后，儿子以6A的优异成绩顺利考入了附中。
养孩之难，难于上青天。
父母之责，高于九仞山。
世上的爱都以聚合为目的，唯独父母对子女的爱以分离为目的。
著名诗人纪伯伦就曾写过一篇《你的子女其实不是你的》，字字恳切，发人深省，每个父母都该仔细读读。
《你的儿女其实不是你的》
Your children are not your children.
你的儿女，其实不是你的儿女。
They are the sons and daughters of Life s longing for itself.
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
They come through you but not from you.
他们借助你来到这个世界，却非因你而来。
And though they are with you, yet they belong not to you.
他们在你身旁，却并不属于你。
You may give them your love but not your thoughts.
你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法。
For they have their own thoughts.
因为他们有自己的思想。
You may house their bodies but not their souls.
你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂。
For their souls dwell in the house of tomorrow, which you cannot visit, not even in your dreams.
因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法达到的明天。
You may strive to be like them, but seek not to make them like you.
你可以拼尽全力，变得像他们一样，却不要让他们变得和你一样。
For life goes not backward nor tarries with yesterday.
因为生命不会后退，也不在过去停留。
You are the bows from which your children as living arrows are sent forth.
你是弓，儿女是从你那里射出的箭。
The archer sees the mark upon the path of the infinite.
弓箭手望着未来之路上的箭靶。
and He bends you with His might that His arrows may go swift and far.
他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。
Let your bending in the archer s hand be for gladness.
怀着快乐的心情，在弓箭手的手中弯曲吧。
For even as he loves the arrow that flies, so He loves also the bow that is stable.
因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。
