巅峰时刻

与同学聚会，说到写文章，我说，我从不曾把简书里面的文字转发至朋友圈，一度觉得这里是我的私人空间，最好无人知晓我的年龄，职业等，面对陌生人，我便可以天马行空，畅言无阻。

一度，我的确沉迷于文字无法自拔，每天固定更新文章，坚持了半年多，每天都在琢磨写点什么，早一更，晚一更，更碎我心睡不足，灵感一来四更天……

那时候还带班主任，刚接触新教材，很忙碌，严重的睡眠不足，导致我身体健康出了问题。但是我却很快乐，在电话中总是跟朋友说，你不懂得，用孔夫子的话说，我现在发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至……用马斯洛的话说，处于一种人生的巅峰状态，用苏轼的话讲，宁可食无肉，不可无文字。

我想他可能觉得我是癫狂状态，的确，怎一个痴字了得。

后来，用身体健康，工作繁忙的理由搪塞了更文章，就此搁笔很久……总想写点什么，却又总找不到一种落笔的契机。

很巧，这几日学校派我前往陕师大培训，我突然发现，自己成了井底之蛙，早就被提出的核心素养，于我而言却是第一次照面，真是汗颜和愧疚，我落后了，作为一个教育专业出身的我，落后了！

当我意识到这个问题，当我在漫长的虚无状态中游荡了很久，似乎，终于找到了一种归属，我是教育的出身，教育是我的归宿。

这个职业也许不需要我，但我很需要这个职业，因为，我需要从中找到存在感和巅峰时刻的幸福。

也是在这个时候，我看到教师写作群，毫不犹豫加了进去。在这里，开启自己的教师成长之路，时时刻刻提醒自己，去了解最新的教育教学理念，走在教育改革的前沿，经常要去看一看教育期刊，保持学习的习惯。常思常新，多反思在教学实践中的得与失，用解决问题的思维面对困境，突破传统的方式去研究问题，我相信一定会有很多惊喜的发现，亦有做教师的职业幸福感！

当然，独学而无友，孤陋而寡闻，在这里我一定会遇见很多志同道合的友人，看看大家的分享，丰富自己的头脑，看看大家都在坚持的路上奔跑，我又怎敢懈怠呢？相似者相投，渴望成长的我们定会聚在相投的场，在那里共筑梦想！

接下来，开始行动，《道德经》中有言：上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之，不笑，不足以为道。有智慧的人获得知识之后便去用于实践，这便是成长性思维，而傻瓜则会不屑一顾，还自以为是，因循守旧。

写着写着一不小心熬夜了，睡前写一首词送自己：

《浣溪沙·身向林中哪处行》

身向林中哪处行？浓云迷雾遮天藤，嘈嘈切切猿鸟鸣。

何处归程是吾乡？暗泉幽咽细无声，泠泠索索入心声。