《3~6岁儿童学习与发展指南》解读Day18
2018-09-30 本文已影响0人
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科学领域:初步感知生活中数学的有用和有趣（4~5岁）
1.在引导下，感知和体会有些事物可以用形状来描述。
2.在引导下，感知和体会有些事物可以用数来描述，对环境中各种数字的含义有进一步探究的兴趣。
《3~6岁儿童学习与发展指南》解读Day18
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科学领域:初步感知生活中数学的有用和有趣（4~5岁）
1.在引导下，感知和体会有些事物可以用形状来描述。
2.在引导下，感知和体会有些事物可以用数来描述，对环境中各种数字的含义有进一步探究的兴趣。
《3~6岁儿童学习与发展指南》解读Day18
