生命灵数

生命灵数应当作一个单独的学科来看待，从以往学习的经验来看，在学习了生命命盘以后，在学习生命灵数的时候，往往会用生命命盘里的一些知识带到生命灵数里边，这样是不可以的。

生命命盘和生命灵数是两门独立的学科，他是为了帮助我们更好的认识我们身边的人的性格特点，更全面些。

在学习命盘的时候家讲到这个生命数字，它是古希腊哲学家毕达哥拉斯，以统计学为基础发明的一门性格分析学说，在学习的过程中，大家可能都会发现，通过这样的数字，发现了一个自己所不了解的自己，或者说也发现了自己不了解的他人，学习生命数字是为了让我们更多了解别人的一些特点。在生活中，很多时候我们会用自己的标准来衡量别人，我们在学习的过程中就会发现这样的观点，它是一个错误的观点。

我们跟别人沟通的时候，要多了解对方的一些特点，就好像老虎爱吃肉，如果我们去把水果给他吃，他肯定是不喜欢的。这样就会造成我们觉得我们付出了很多，但是对方却不领情，往往会有这样的一个特点。

那关键的原因就是我们没有按照对方的一些特点来跟他进行沟通、交流，包括跟我们的孩子，我们没有按照对方真正的需求来教育我们的孩子。我们在学习数字的过程中，要学会用人之所欲施之于人，就是真正的了解对方的特点、需求来跟他进行交流和沟通，这样彼此都会非常的舒服。

今天我们开始讲生命灵数，同样需要大家把阳历的生日号码画出来，然后每个数字相加，记好了，我们一定要把每个数字相加，然后一直加到个位。