《我只流三次泪》人性感悟

这是一部关于越战的老电影，小马月是一名军人的儿子，他小时候就和父亲在军队生活，在同龄人玩泥巴的时候，在军队父亲教会他射击，摔跤……。

这使他拥有了比同龄人更多的成熟。一场突如其来的战争也就是对越反击战开始了，军营里的军车一辆一辆的开拔，小马月的父亲也走了，临走时老马也不知道自己是否能平安归来，就叮嘱小马月去找城里的姑姑，对于随军军属，也都在期盼之中投奔各自亲属。

小马月跟随部队安排的军车，就来到城里去投奔亲姑姑，他一边走一边打听，在这里他看到了和军营里大不一样，人们在剧院听着大合唱，在公园里也是有好多人在唠嗑闲聊，小朋友在草地上缓缓爬行，时不时的抬头张望一下，这一切是那么的祥和。

终于找到姑姑家，这是一个饭馆，姑姑家都在忙着照顾生意，也没谁注意到他，于是他懂事的找个座位就坐，由于太累了，也不知道啥时候就睡着了。

都打烊了，还是表姐发现他的，就把他叫醒，一询问居然是找她的妈妈，她赶劲叫妈妈来，这时姑姑已经忙的差不多了，一看是自己的亲侄子，马上矮下身抱住小马月，小马月马上拿出父亲给他的生活费要交给姑姑，姑姑把它又揣回小马月的怀里，告诉他这里就是他的家，把钱攒着等爸爸回来。

看到姑姑，我们为孩子感到荣幸，毕竟至亲啥时都是血脉相连。然而他的到来，姑父,表哥,表姐却比较淡漠，这三个人凸显出冷血的吝啬和姑姑形成强烈的对比。

来到姑姑家，姑姑就为小马月办理入学手续，并为学校的主任备了一份礼品，但主任却以孩子是部队的，不符条件。然而在走廊她却看到主任为一个领导家的亲属直接在签字。这使得姑姑当时就火冒三丈，和主任就争吵起来，围观的人越来越多，姑姑声泪俱下，说孩子的父亲在前线蹲毛耳洞，随时流血牺牲，居然孩子在后方得不到照应，看着人越聚越多，校方商量决定留下小马月，可各个班的班主任都说班额已满，这时一个宋老师走过来收下了孩子。

这又一次引起观众的强烈共鸣，烘托出人心的狭义反衬宋老师的正面形象。果不其然宋老师的丈夫也是军人，也在前线打仗。也许同命相连的感触最能双向奔赴。

在这个全新的环境下，小马月总一个人趴在树上想着父亲啥时能回来。天天都在盼望中度过。

这种情况就使他和班级有些脱离，孩子们也是有些欺生，就导致和一名有背景的孩子打了一架，导致别人撞坏了脑袋。

这事被老师教育了一顿，并且要求找家长，可姑姑在忙生意，根本没时间去。

就这样小马月更孤独了，由于晚上写日记有些晚，上学就迟到了。在教室外他碰到一个小女孩，她就是宋老师的女儿，她们两居然成了好朋友，因为两个人都有一个共同的梦想都盼望父亲早日归来。

于是他们就经常在一起，这一段时间他恢复了以往的快乐。的确有人相互分享就是不一样。

由于没有人能为他出面解决打架事件。小马月就一个人来到海边，遥望着。而恰在这时宋老师捡到小马月的日记，在班级全体同学面前朗读，孩子们都沉默了，尤其是那个受伤的孩子，他主动找主任承认错误，希望不要处分小马月，并且全班同学一起去找小马月，就这样小马月终于和同学们融洽的相处了。

而姑姑家的那三位也开始出击，不仅是态度上冷漠，在言语上也没有余温，这使姑姑很生气，当时就叫板三位一个姓氏的想要怎样，明确告诉他们她要护定这个亲侄子。

虽有姑姑的支持但表姐的一句，舅舅啥也不是，小马月的妈妈都和别人跑了，他凭啥在他家作威作福。

小马月终于明白这的确不是他的家，于是他就踏上寻找父亲的路，一路走一路打听，恰巧有一辆拉物资的军车去部队，他就偷偷爬了上去，一路的颠簸，他居然还睡着了。

战士们发现后，赶紧向上报告，在这里还真知道了父亲的消息，可父亲没在这，几天前就走了。然而他却听到了一个坏消息，宋老师的丈夫牺牲了，在他临走时，宋老师的女儿托付给他的事就是也帮她找找父亲。

听到这个消息，小马月嚎啕大哭，因为这个消息太重了，重的他和宋老师一家都承受不起。那位双眼失明的战士拿起吉他弹奏《血染的风采》，每一句歌词是那样朴实，朴实的入心入肺。那旋律在我们的脑海中挥之不去。

有人欣喜有人哀愁，当国家有危难之时，军人义无反顾的选择冲上去。他们也有家也有父母，妻儿，有的永远定格在那个时代。有的继续培养很多的合格军人，继承我们的不败军魂。

这部电影虽然没有描述正面战场的硝烟战火。只是现实生活的缩影，却恰好烘托出

没有人民的军队在负重前行，那有咱们的岁月静好！

军人是国家的脊梁，那里需要就能出现在那里。对于每个军人及他的家人，我们都应当致以最崇高的敬意。