第七次备课组活动10.21

针对一课一研，综合大家昨天提出的建议，我拟了个草案，明天下午大家一起讨论[抱拳]

1.关于课时安排问题：

我们余下的还有六章内容

    第三章 圆锥曲线的方程

    第四章 数列

    第五章  一元函数的导数

    第六章 计数原理

    第七章 随机变量及其分布

    第八章  成对数据的统计

    为了发挥集体的智慧，接下来的六章内容分配到人，每人各领一章，每章至少一人负责，轮到相应的章节讲授之前，该负责老师研读大纲和课标，总体规划整章的进度，制定课时安排并事先对要增减的情况统筹相应的练习及一切的工作，包括一课一研活动的开展！

2.关于研课的内容：

（1）研究所授课的具体教学设计，主要包括所授内容的课标要求、教学分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法等；

（2）研究讨论课型特点、实施策略、教学方法、学法指导、练习设计、课件设计、课后作业等。

3.关于一课一研的流程：

（1)自备阶段

  每章新授课的前一周，相应的负责老师布置任务，明确教研内容，确定主备人选及具体要求即明确整章的学习目标，梳理知识点，区分重难点等；

（2）研备阶段

      一课一研的主讲人提前将纸质详案复印好，提前半天发至每位老师手中，主备人对所授内容的教学整体框架，教学实施过程等进行详细说明，在说明过程中，要特别关注学习目标的达成，练习检测的有效性。其他参与研讨等我老师展开补充、讨论、完善备课内容，有经验老师对授课的重难点、学情分析、教学方法等多指导多建议，大家集思广益，形成人人参与，人人发言的良好氛围！