儿童学习力践行之咩咩-专题

【小胖加油】20180312学习力践行day40

2018-03-13  本文已影响12人  赵小动

1.阅读。《绵羊面包又来了》《带你去建筑工地》,睡前又想起来了《轱辘轱辘转》,硬拉着我去客厅给他找到,看了才安心。手指谣随机玩。古诗听了《悯农》和《咏鹅》,竟然可以接词了。古诗我给他念的很少,现在每天要来两首才行。

2.数理。点数。现在说一会伸一个手指头了,不过数字顺序还没搞清楚。继续点吧。

3.早上阳光很好,带咩咩在院子里观察草叶尖上的露水,我们觉得像眼泪呢(还用手指接了几滴粘到脸上);发现了好多株盛开的蒲公英,期待着放飞它们成熟的小伞;找到三只蜗牛壳,或许只有一个是活的。我问咩咩要不要把其中一直确定只是空壳的蜗牛壳带回家?他摇头,竟然让它们都挨在一起睡觉,并分配了爸爸妈妈和宝宝的角色;一只西瓜虫在蜗牛壳周围爬上爬下,不敢到太阳下;有两只蜘蛛跑的飞快;有四只蚂蚁跑来跑去的,咩咩说它们在找哥哥(每天早上送哥哥去幼儿园,下午再去接,想来没在一起的时间他是想念的)。

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