DKU

本周老师讲的是整理，整理可以简单称为DKU，真实的含义是

总体原则

处理掉20%

还有70%的可以留下来

在方便的地方保留10%常用的

书桌整理

    天天对书桌忙忙碌碌，一直觉得书桌还算是过得去，听了早上的讲解，用审视的眼光去看发现问题好多，仿佛突然间就看不过去了。真是认知决定审美，认知决定接受程度了。

    话不多说，说干就干。一个番茄钟把该归到可回收的放到家里的可回收堆放点，把该归档的归档，桌上只剩下平时用得到的物品，桌子上一下子干净了，感觉顺眼多了。把阳台上破损的沙袋也该处理了，感觉地方都大了不少。

    看着桌子神清气爽，下面头疼的问题来了，看家里其他地方不顺眼了。