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连载 春风那个吹啊,父爱融融母爱涓涓 8

2018-12-24  本文已影响9人  梦圆相伴

洪老师讲课非常活跃,总能把同学们的兴趣引到最高的状态,课堂上偶尔也能传出一阵欢笑声。只要同学们有不会的,他都能耐心地再讲一遍。

每天的家庭作业随着年级的升高,作业逐渐增多,课程也越快越深,别的同学依然能在较短时间把作业全部完成。可是我写字速度太慢了,但是我强迫自己一定要按时完成作业,经常一两个小时才能写完。我还有个习惯就是:无论时间再晚我一定要把作业写完,要不然就会,一夜都睡不安稳,要是有作文什么的,我经常要写到十一点多。

现在的晚上,妈妈不能像以前那样能够一心一意地陪着我学习了,因为我又有个妹妹还不到一岁,所以,妈妈必须要用足够的时间去照顾她。

我的奶奶也是名小学教师,已经退休了,她见我自己每天都学得那么累,跟我说:

 “我现在晚上也没有什么事,帮助你早点把作业完成,还可以给你补补课。”

 

就这样,奶奶只要有空都会来给我辅导,在奶奶的帮助下,我的数学提高得很快。 我写语文作业的时候,奶奶都会坐在床边看着我,要是有不会写的字就可以马上问奶奶,这样就不用在一个字上花费不必要的时间,要是有的作业需要抄题,她就会帮助我抄完。几乎每天都要到十点多,我才能把作业全部完成。不断地受到老师、校长的表扬。一般奶奶很晚才能回家休息,我也累得筋疲力尽,恨不得扔下笔,立刻就躺到床上进入梦中。每当爸爸见我累成这样,都会心疼地劝我说:

“反正还有一年多就要小学毕业了,你也不能继续上学了,不如现在就别去了我们也可以轻松一些, 也不用每节课间惦记往学校去照顾你了。”可我还是要坚持到校上学,直到小学毕业。 虽然我每天晚上都要扒在写字台前忙个不停,但我还是觉得这样自己很快乐,我想“一个十几岁的孩子就应该为学到更多知识而努力奋斗。尽管我身体不是健康的,但是我却想拥有和正常孩子同样的一个难忘而又快乐的金色童年。”

当洪老师知道我原来是那种刻苦学习的好学生时,他也为我这种坚忍不拔地精神而感动,经常在上课的时候表扬我,让那些不能按时完成作业的同学向我学习。我想“一个学生不能完成作业,那还算学生吗?”

因为我不是正式学生,所以从一年级开始就没有给我发过‘小学生证’,当洪老师知道这件事时,他关切地问:

 “你的学生证呢?”

 我向他讲了自己的情况后,他十分气地自言自语道“哪有学生没有学生证的”接着说:

 “明天你给我一元钱给你补一个。”

当我听了这话,心里美滋滋地比吃了蜜还要甜,连忙谢谢洪老师。我默默地想:要是洪老师真能给我办个学生证那该多好啊!

放寒假了,我第一次拿到了红色的学生证,当我翻开学生证,看见里面自己的成绩和老师的评语时,心情万分激动。我做梦都没有想到,像我这样有病的孩子也能和同学们一样接受正常的教育,帮助我克服各种困难,我从内心感谢洪老师。

武杰同学是在小学里帮助我最多的好朋友。她个子不高,圆圆的脸蛋,一双天真而活泼的眼睛下面一个樱桃似的小嘴。武杰平时不喜欢说话,但是她心地善良,又爱帮助人。

自从老师把任务交给武杰以后,无论刮风下雨还是放学多晚,她总是首先来到我家,耐心地告诉我留的作业。如果下午临时上语文或数学,她回来都要把在课堂上学到的东西再详详细细地讲给我听,如果有不懂的地方,她都会不厌其烦地再讲一遍,直到我听懂为止。

有次下大雨,我在屋里锻炼身体,不由得为能不能完成作业发愁,心想“今天下怎么大的雨,武杰肯定不会来了。”可是没过一会儿只听见外面有敲门声,我马上把门打开,只见武杰站在门口,她背着书包手里拿着一把大伞,她的裤角已经被雨水淋湿了,我连忙把她请进屋,含糊不清地说:

 “下这么大雨,我想你不会来了。” “

既然我给你送作业,就应该不怕逛风暴雨。”武杰一本正经地说。听完她的这一些话,我激动得不知道说什么好了。

有一次下午,都快五点了,武杰同学才回来,她在给我找作业本时发现没有我的本子,她才想了起来可能把我的作业落在教室里了,她二话没说只是对我说了一句:

 “你在家等着,我给你拿本去。”

 “不用再去了!”我连忙大声喊,可是她似乎没有听见,我只好望着她远去的背影,默默地想“我又耽误她学习了,真对不起。”过了半个小时她才跑回来,气喘吁吁把作业本交给我。看着她累得脸蛋就像红苹果似的,我感动得连一句话也说不出来了。

从三年级一直到六年级,武杰没有落过一天给我送作业,我从内心感谢她。

时间过得可真快啊!一晃小学就要毕业了。‘毕业’一词对我来说并不是高兴的词,而是代表着我即将结束学生时代。因为我不能生活自理,所以无法继续上学,无法再和同学一起追逐嬉戏,一起学习和生活。我内心非常难受,看到同学们快要毕业的喜悦心情,我是多么羡慕他们呀!我真后悔小时候不好好锻炼,怕苦怕累,不听父母的话。现在我真正明白了‘少壮不努力,老大徒伤悲’的含意。

虽然现在进入紧张的总复习阶段,但是同学们只要一有空余时间就会集聚在一起,回忆这六年来,我们从一个不太懂事的孩子成长为一名小学生。在老师的辛勤培育下,我懂得了很多道理,懂得怎样做人。同学们相互鼓励着,给自己知心的朋友留下电话号码,看到同学们如此留念的场面,使我真正地感受到了学生时代的幸福、快乐! 想到同学们都各奔东西上初中,可是我只能呆在家里,无法继续上学,我一个人就闷闷不乐,精神恍惚,觉得活着没什么意思。我一躺在床上,脑海里就浮现出在学校和同学们一起生活的快乐时光,好像放电影似的一一闪过,不知不觉地泪水就从眼角流落下来。

 妈妈见我整天都是无精打采的样子,就开导我说:

 “有很多残疾人一天校门都没进过,都是靠自学成才的,你应该振作起来,自强不息,自学照样能学到知识。”

在那段时间里,只要妈妈一有时间就会和我交谈,她让我放下悲伤的包伏,尽快转变思想,走进正常的生活中去。

在爸爸和妈妈的说服下,我开始有了转变,每天坚持锻炼、看书和练字等,把时间安排得很紧。

这六年的学校生活,我不仅要感谢我的家人,而且更要感谢所有关心和帮助过我的老师,是他们给了我上学的机会。

母爱坚韧厚实,她给了我生命,给了我温暖,还给我做人的力量和成长的方向;没有母爱的涓涓滋润,就不会有我,不会有依依摇曳的春柳,不会有我眼前的这片蔚蓝的天空……

(完)

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