开发学习力的发动机

Hello，亲爱的家人们早上好！

今日金句:

成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

简单和大家聊几句，围绕这句金句展开。

我们每个人都渴望成功。渴望有大房子，豪车，能够实现财务自由。孩子们学习好懂事儿。自己又美又有钱。

我相信每个人都有过这样的想法。

不瞒大家说，我也有。

这些美好的想法好像在电视剧里面才会出现。

我们都知道需要经过努力，特别的努力，那也不一定会实现。

我们用逆向思维来思考一下。

我们可不可以实现其中的一条呢？

用行动倒逼思考。

只瞄准一个点去做。就像打靶一样，瞄准一个点去练习。

进入中年的我们，已经过了20岁的青春年华。30岁的而立之年。

40岁的我们准备怎么一个活法呢？大家有没有思考过？

40岁的我们基本孩子已经上小学。

已经过了需要我们照顾生活起居的时候。像小时候那样的照顾。

其实这个时候给了我们更多的自己的时间。

我们不能像保姆一样，每天只伺候他的吃喝拉撒。

我给自己树立了一个小目标是，每天送完孩子，在咱们的大群，分享一段500多字的自己感悟。用行动倒逼思考。

咱们的群是玉涵老师建立的公益分享群，所以大家每个人都可以来分享。

我简单分享几点

跟随玉涵老师学习私教以后对我及孩子的改变。

曾经的我常常陷入情绪的漩涡中不能自拔。

通过玉涵老师的心理建设。现在可以到快速的抽离。

对于孩子来说，从学习上，我开始关注他的心理健康。

曾经孩子学习成绩让我引以为傲。我想要他再上一个台阶。在原有的基础上再拔高。

可能是我这种太想要的想法。在平日中不自觉的在慢慢影响着他。

他的成绩反倒没有我预想中的去上升。而是，基本在保持。甚至有时候再下降一点。

当我看到他成绩下降的时候，说实话我是很着急的。

越是着急越会唠叨。会讲道理。孩子的逆反心理会越强。

道理都懂，但是能够做到真的很难。

我找到玉涵老师，把孩子的情况详细的和他聊了。以及他从小的生活环境。再到现在的成长。和玉涵老师的一次畅谈。

通过玉涵老师给孩子上的心理课程。逐渐让孩子找到学习的动力。

很明显的让我看到了孩子的积极性。同时我也学会了闭嘴，在不知道的情况下少说闭嘴。

从昨天开始，我和孩子进入到复习阶段。

给我最大的感受是，孩子变得积极主动起来，快乐了很多。和我说妈妈我对期末考试充满期待。他的自信心在一点点的回升。

给了我深刻的教训

我们要做孩子的助手，辅助他去成长。我能提供的在自己能力范围之内尽可能的为他提供经济帮助。

比如，我把钱用在了给他报名玉涵老师的心理课程。

表面看是是花钱了。其实在他的衣服还有零食上节省了很多不再乱花钱。

把钱集中在一个点上去花。

每个孩子的心理上或多或少都会遇到问题，有的孩子不愿意表达。再加上家长不重视。好像问题就被弱化了。

但是等到孩子长到初高中的时候，问题越来越明显的时候。我们再去干预的时候。就显的是那么力量不足。

为什么现在那么多的问题儿童。

其实在早期就有问题，只是一直，没有去管。

为什么会跟大家这么说？

我们马上迎来了期末考试。虽然他只是一次小小的考试。但是对于孩子来说，他所代表的意义不同。

我们大部分的家长会孩子哪项弱，补哪项学科。

有时候明明补课了，但是效果甚微。

其实问题只是从表面去解决，并没有从它的底层去解决。

学习我们只有激发孩子的欲望。

他才会去有动力去学，

不是坐在那儿就叫学习。

我们家长需要为他做的就是解决发动机的事情。

玉涵老师的儿童心理课程特别有趣。

孩子在玩中学。学中玩。

和我们大人学习一样，只有明白了底层逻辑才知道如何去学习。