学会爱人

2025-04-07  本文已影响0人  先主山下梁波涛

2023年7月,有一段视频还是火热。

一个男孩沉迷游戏,手机被母亲没收,结果他对母亲大打出手,吓哭了年幼的弟弟。

家庭教育中,很多独生子女由于娇生惯养,养成了唯我独尊的性格。追究原因,是因为爱人的意识淡薄,感恩教育缺位。

这里的爱人,是指友爱他人的意思。

儒家所说的爱人,是以修己为前提,孟子说的仁者爱人,首先要成为仁者,才能够友爱他人。

当今的社会,爱己者众多而爱人者寡。

友爱他人,不仅仅是一种品德,更是一种能力。

爱人者之所以爱人,是因为他深深懂得,只有友爱他人,才能被他人所友爱。

爱人,是一种主动施与的行为,因为自身足够强大,有满满的元气,才能够有能力去爱别人。

爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。就是这样一个辩证关系。

爱人者往往自爱。爱别人是一种美德,爱自己又何尝不是呢?一个不自爱者怎么能够去爱别人呢?

纵观古今中外,但凡有德行之人,皆是爱人之人。

我们要培养孩子爱人的能力,鼓励他们向身边的榜样,家族中的榜样学习,培养他们做一个仁者。

作为家长,更要以身作则,做孝亲爱人的模范。

要鼓励孩子多参加一些社会实践活动,尤其是公益活动,引导孩子产生对弱势群体的同情心,并付诸关怀行动。

孩子做了好事,要及时予以表扬和鼓励,帮助孩子养成与人分享的习惯,小到一袋糖果,大到一顿晚餐,让孩子从小体会到分享的快乐,养成分享的习惯。

本质上来说,爱人和爱己并没有分别。

一个人心里时时装着别人,会爱,敢爱,能爱,那么世界对他来说,一定是充满爱意的阳光世界。

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