箱庭体验

每个人在箱庭架上选择一个玩具摆在沙箱里。如果活动他人的玩具，自己就放弃摆放玩具。挖沙，也算摆放一次。提倡尽量不挪动他人的玩具。拍照，最后一名同学调整，拍照。

第二节课，全班同学一起分享班级的团体沙盘，分享自己摆放的玩具。

1.摆放的玩具。

2.摆放的位置。

3.摆放后的感受。

4.看到全班的作品，整体感觉怎样，起个名字。