6.10三人小组练习总结

1.作为来访者，深刻的感受到来访者的问题放到他的系统当中，真的是有其道理与合理性的。来访者所有的背景交织在一起促成了问题，他是他本人，问题是问题。晓俊老师全程把这个分的很清，所以我和她沟通全程0压力。

2.来访者都是真诚的，哪怕他全程说'不'.那也是他当下的感受。没有矫情或傲慢的来访者，只有还没读懂来访者的系统以及需求的咨询师。所以咨询师要在生活中修炼在专业中升级去更多的理解这些来访者。

3.来访者一次想达成多个目标，在咨询师确认后还是认为多个目标都重要都需处理时，说明这个来访者在生活中能力很强且注重效率。

4.作为今天的扮演的来访者，我觉得开始的一段时间我很不耐烦，因为咨询师不理解我想要什么，或者没有围绕我想要的讨论。我也不想要赞美，只想要事情尽快有转机被解决（忘了晓俊老师开始问的问题了，是非焦点问句吗？）而她开始问我的几个例外问句很有效，不知不觉间转换了我的知觉，所以后来当她问我这一年多来对来访者老公关心多吗？我才愿意去反思自己，意识到我也有问题，继而愿意负起责任。

5.谢谢马老师和刘老师曹老师以及其它各位老师主持，观察以及分享工作。马老师最后提出的我没听清的刘老师温柔的面质的那句话，这句话应该有用，能帮到来访者。

6.关于三人练习，我想这个活动顺其自然吧！有人有议题发起就练习，没有就复盘，复盘也不错。另在复盘中如有访谈，我同意欣芮老师的看法:一个咨询师和来访者访谈就够了。两个咨询师对一个来访者发问，作为上次复盘中的来访者，我确实有些答不过来，只好看谁的问题切近我就优先回答谁的了。