文化是用来给精神垫底的

今天我又一次讲到了刘禹锡的诗歌《酬乐天扬州初逢席上见赠》，忽然想到我们背诵古诗文的意义。学生们背诵得滚瓜烂熟，我执教接近二十年对每首古诗也是烂熟于心。我在讲课时深入分析，我在与人交谈的时候炫耀一般地运用，我在写东西的时候嵌入我的文字里增加文采和内涵，可是今天我忽然扪心自问，这些诗歌我真的学会了吗?

刘禹锡，被贬谪到蛮荒之地长达二十余年，也曾万丈豪情化作芳心似灰，也曾怨天尤人，郁闷愤慨，可是他能够站在更高的境界去悼念以往不堪回首的岁月，重新激起生活的信心，高扬生活的风帆，调侃灾难，忘怀得失。这需要怎样的豁达的胸襟和强大的心境呀。可是我这样一个读了很多这样诗歌的人，一旦进入人生困境，就自怨自艾，就觉得人生的无聊，和前途的渺茫，长时间走不出阴霾，读过的诗歌在我的内心铸不起一座坚实的塔基，起不到一点抵御风险的作用。

背诵诗歌只是为了教给学生应付考试，只是为了附庸风雅，只是为了给自己的皮囊披一件华丽的服装，到头来，自己思想的堡垒经不起一丝风吹雨打，到头来满口仁义道德，结果一肚子男盗女娼，满口忠义理智信，到头来见利忘义，背叛祖国和朋友，满口节俭廉洁的人最后成为贪污浪费的社会蠹虫，沦为历史的罪人，为人不齿，遭人唾弃。

所以伟大的教育家陶行知才提倡知行合一，如果所知甚多，却没有具体行动，那实在和伪君子没什么两样，和书呆子没什么两样。文化不是用来装潢的盆景，文化是用来可以依靠的伟岸的青松，文化若不能给一个人的精神奠基打底，那实在是违背学习之道的。