天使降临

天使降临

      他是一个很特殊的孩子，他是被走到我的面前的，原因很简单：他的语言表达不被大多数人理解，并且好像有些许攻击性。

    见到他时，他似乎有些呆萌，语言简练而镇定。

      一连几周，每次都被他与众不同的见识所震撼，说震撼，真是不为过呢，他对一件事情的描述，会有精确的数字，甚至会到秒，完全独到的视角。

      印象很深的，记得一次，他在临别时，很明确的点明我的两个特点，并简短的加以点评并赞赏，那时，我的眼珠子真是惊掉了一地。这在成人来访者中没有，更何况一个未成年的孩子。

                繁茂的原始森林

    话题：学习。

    方式：沙盘

    庞大的原始森林，很迅速的呈现在眼前，如果不是时间和沙具的限制，他说他的原始森林会更繁茂。

   

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      他和我说起了森林里的规则，和我说起了森林里的种种。

      物种悠然上树的独特造型，真的也是第一次以团队的形式彰显。

      “这个周我到崂山旅游了，我看到一个卖苹果的老人很冷，我把唯一的50元钱，那是妈妈给我的所有的钱，我给他了。”他说的很简单，也很平静。

      那一瞬间，我的心突然被击打了一下，这就是我们的孩子，我们眼中的他，和他？

    “从现在起，我们能为现在的环境与人类做些什么呢？”

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    “无论我们现在怎么努力，都会有这样的结局”他仍然平静如水，但很明显有几多的忧伤。

        一只小乌龟白肚朝上。

      我惊愕的看着他。

      仙鹤，鳄鱼，蟒蛇……纷纷纷纷……我的心也似乎开始滴血。

    接着，大树一棵棵倒下，一棵棵倒下。

    “最后，他们都是这样的命运”他说了好几遍，不断的重复。“我们将来也是这样的命运。”

      “你知道，鳄鱼的皮是怎么被剥落下来的吗……”

      看着眼前的孩子，我震惊，我难过。

    “所以，我从来不买皮草……”我苍白的辩解着。

    这，就是我们大人们给他的这个世界，给他的这个感觉，我们自以为只要让他们学习，给他们足够的物质条件，给他们足够的知识储备，就足够，真的足够了吗？

      我们的很多自以为是的教育。

      “老师，从现在起，我们就不买这些东西，也不破坏了吧”

      他，无奈，他弱弱的呐喊……

      我们大人的种种行为的后果，让这个未成年的孩子给淋漓尽致的表达了出来。

      难道，父母以及成人，对大自然与生存环境的破坏，让孩子背负，就是对孩子们的爱吗？

      难道，我们人类因为要满足暂时的欲望，而剥夺了孩子未来，就是爱吗？

      教育是什么？仅仅是课堂的知识的表达与传递吗？是吗？！

    成人的养育是什么？仅仅是吃饱穿暖，或者是房产，985、211吗？

      “我可以把我们的这次谈话写下来吗？我就想，影响一个算一个吧。”

    他，点头。

    感谢，非常感谢。

    有天使降临，我们教育者，做何选择？

      暂时的知识的传输，还是护卫最基本生存环境的传递？

    有天使降临，我们为人如何选择？

      暂时享乐，还是众生的和谐相处……