写作是对信息处理能力的体现，三种方式提高你的处理能力！

写作是一个把输入转化为输出的过程，而推动这个转化过程的是你的信息处理能力。所有的输入都不会直接成为你的素材，而是先经过你的大脑处理，你处理成什么样，写出来也会是什么样。

你是如何定义素材的处理能力的呢？大部分朋友都只有一个模糊的感念——思考。其实单纯的用思考来定义并不贴切，文章是写作者的精神展现，输入像是一堆杂乱无章的文件，是写作者不得不去处理的素材，写作者要做的就是赋予写作素材一种精神到逻辑的形式。那什么是素材处理能力呢？

一、识别筛选

我们之前说过万事万物皆可输入，这是好事，但也有弊端，好的是你可以吸收万物的能量为己所用，弊端是如果你不懂得高效处理信息，就会被汹涌的信息输入而埋没，而不能好好利用。

怎么高效处理信息？你处理不了所有信息，也不需要处理所有信息，只需筛选信息、识别信息、按需筛选就可以。

1、学会筛选优质信息

我们每天的时间都是有限的，能处理的信息也是有限的，所以要优先去处理那些更优质的信息。比如你有2小时的阅读时间，不要在朋友圈里刷到什么就点开从头看到尾，要先判断值不值得看，不要点开公众号列表从上往下什么都看，要先看看你关注的那些优质号有没有一些重要文章是你还没看完的。

看电影更是如此，不要花2分钟时间选一个接下来要浪费你2小时的烂片，宁可在选择上多花一点时间，看看豆瓣评分等，也不要盲目选择，这就是学会筛选优质信息。

2、学会识别信息性质

我们在处理信息的时候，要一边看一边识别信息性质，比如这个信息是事实、理由还是观点、结论？识别信息的性质是为了更好地吸收。

有的信息是事实，你直接记住就可以；有的信息是观点，观点不是事实，是写作者对这个事实的观点，你是否认同，比人是否认同，这个你要有判断；有的信息是理由，你要看它能否解释结论；有的信息是结论，你要想想是否给出合理的理由

3、学会按需求来筛选

不是所有的信息素材都是我们的写作主题，也不是所有的素材我们都能运用得当。有的素材很精彩，但对我们的写作主题没有帮助，这样的素材就要被排除。要学会甄别素材，找到适合的、能被自己运用的，这是重要的写作素材处理能力。

二、归纳整理

为什么要对信息进行归纳整理？因为，人的大脑一次性能处理的信息数量有限，归纳整理后更加逻辑清晰，方便记忆。比如下面这种情况。

小明妈妈对小明说：你要买一斤土豆，牙刷再买两支，瓜子你看着来两袋。哦，对了，洗发水要买一瓶，另外再买点芹菜。韭菜如果新鲜也买一斤，别忘了买洗面奶和可乐。

如果你是小明，你能记得多少内容呢，是不是听着头都大了呢？如果我们进行归纳整理分类，就好记多了，比如下面的内容。

小明妈妈对小明说：你今天帮我买三类东西——蔬菜、零食和洗漱用品，蔬菜，你就买土豆、芹菜、韭菜各买一斤，买的时候看看新不新鲜；零食，你记得买瓜子、薯片、可乐；洗漱用品要买两支牙刷、一桶洗发水、一个洗面奶

学会归纳整理，是为了让素材之间具有逻辑性，当自己想要使用某个素材的时候可以快速找到，分类的方式很多，根据写作的实际情况确定即可。

三、总结提炼

提炼总结是对信息的终极处理。你读一个故事，有何感受；读完一篇文章，学到了什么；看了一场电影，得到了什么等，这些都是对输入信息的提炼总结。

如何提炼总结？

第一，归纳法。归纳是指从个性到共性，从特殊到一般的思考方式。比如短视频对图文的冲击性很大，很多人都喜欢看视频而越来越没有耐心看文章，但依然有很多图文作者提供稀缺文章内容从而做到了百万大号。其根本原因只是大家获取信息的方式变了，但底层逻辑还是相同的，只是获取信息内容的方式从看图文内容变成了看短视频内容。

第二，演绎法，演绎是指从共性到个性，从一般到特殊的思考方式，即亚里士多德三段演绎法——大前提、小前提、结论。

最后，我们回顾下本篇内容，本篇内容是重新定义了对信息的处理能力，认为对信息的处理方式不认为仅仅是思考，而是对信息的识别筛选、归纳整理和总结提炼，你认同吗？